Im dritten Jahr in Folge halten Sachsens Abiturienten den Notendurchschnitt bei 2,2. Insgesamt haben 10.225 der 10.507 (Vorjahr: 10.006 der 10.285) zur Prüfung zugelassenen Abiturienten an allgemeinbildenden Gymnasien, Abendgymnasien und Kollegs erfolgreich an den Abiturprüfungen teilgenommen. Damit erlangten 97,4 Prozent (Vorjahr: 97,3 Prozent) die Allgemeine Hochschulreife.
Schlagwort: Gymnasium
Das Gymnasium im Dresdner Stadtteil Pieschen wurde im Sommer 2017 gegründet. Seitdem hat es sich zu einer der Vorzeigeschulen in der Landeshauptstadt entwickelt – besonders wenn es um das Thema Digitalisierung geht.
Die diesjährigen Prüfungen im Mathematik-Abitur sorgten bundesweit für Proteste. Auch in Sachsen gab es Beschwerden über das zu schwere Mathe-Abi. Jetzt liegen die Ergebnisse vor. Sie zeigen: Die Prüfungsnoten liegen im Schnitt der letzten Jahre.
»Handy, Laptop und Co. gehören heute zur Lebenswelt der Schüler, sie lassen sich nicht einfach aus der Schule ausschließen. Und das wollen wir auch gar nicht«, sagt Anja Unger. Sie ist Schulleiterin am BSZ Agrarwirtschaft und Ernährung mit seinen Standorten in Dresden und Altroßthal.
Rund 1100 Stellen sollen zum kommenden Schuljahr mit grundständig ausgebildeten Lehrkräften neu besetzt werden. Alle rund 1200 Bewerber, die über eine Ausbildung als Lehrkraft verfügen, sollen ein Angebot bekommen.
»Vereint gegen Blutkrebs« – unter diesem Slogan kämpft der Verein für Knochenmark- und Stammzellspenden e.V. (VKS) mit Unterstützung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus gegen Blutkrebs. Im Rahmen eines interaktiven Workshops klärt der Verein an Sachsens Schulen über die Erkrankung auf und entwickelt gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein für soziales Engagement.
Mit dem neuen Schuljahr wird Schülern der Jahrgangsstufen 11 und 12 auch ein neues Schulfach angeboten. Acht Gymnasien in Sachsen haben sich auf den Weg gemacht und bieten ihren Schülern erstmals den Grundkurs »Auf dem Weg ins Berufsleben« an. Kern des fächerverbindenden Grundkurses ist es, die Gymnasiasten bei der Berufs- und Studienwahl zu begleiten und sie auf die Anforderungen der Arbeitswelt vorzubereiten.
Wie haben sich die neuen Regelungen zur Bildungsempfehlung auf die Anmeldezahlen an Gymnasien ausgewirkt? Kaum eine Frage interessiert derzeit offenbar mehr als diese. Eine Antwort fällt schwer, denn noch nie wurden die dazu nötigen Daten so früh erfasst. Ein Vergleich mit dem Vorjahr ist demzufolge schwierig. Wir haben es dennoch versucht – mit vorläufigen Zahlen.
