Die Deutsche Gebärdensprache (DGS) ist nicht nur für hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler von besonderer Bedeutung für ihre Schullaufbahn und Teilhabe an der Gesellschaft. Jetzt gibt es ein neues Lernangebot für Lehrkräfte.
»Gehörlose Schülerinnen und Schüler werden mit unterschiedlichsten Kompetenzen in der Deutschen Gebärdensprache eingeschult. Deshalb ist es zwingend notwendig, für diese Kinder ein einheitliches Ausgangsniveau zum Erlernen der DGS in der Primarstufe zu schaffen. Dabei soll der neue Leitfaden unterstützen«, unterstreicht Kultusminister Conrad Clemens.
Einheitliches Vorgehen beim Erlernen der DGS in der Primarstufe etablieren
Der neue »Leitfaden für ein Lernangebot in Deutscher Gebärdensprache (DGS) für die Primarstufe an sächsischen Schulen mit dem Förderschwerpunkt Hören« soll Lehrkräften Orientierung geben und als Arbeitserleichterung dienen. Er unterstützt die Gebärdensprachlehrenden bei der Vorbereitung und Durchführung ihres Unterrichts. Die Inhalte sind für Anfänger, Fortgeschrittene und Anwender entwickelt und bauen systematisch aufeinander auf. Darüber hinaus kann der Leitfaden im Rahmen von Ganztagsangeboten als Lehranleitung genutzt werden.
Weitere Informationen und ein gebärdensprachliches Video zum neuen Leitfaden stehen auf unserer Webseite bereit.
