In Reaktion auf Bildungsstudien lässt Sachsen erstmalig an allen öffentlichen Grundschulen und Förderschulen verbindlich Lernstandserhebungen durchführen. Was darunter zu verstehen ist und bei welchen Schülerinnen und Schülern Lernstände erhoben werden, zeigt ein Überblick.
SMK-Blog
Sächsisches Staatsministerium für Kultus
In Sachsen sind im vergangenen Jahr mehr Lehrkräfte eingestellt worden als ausgeschieden sind. Damit setzt sich ein Trend der vergangenen Jahre fort.
Um die Bedingungen für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf bzw. Behinderung weiter zu verbessern, wurden auf der Grundlage des Sächsischen Schulgesetzes im Zeitraum 2019 bis 2021 regionale Netzwerke in Form von Kooperationsverbünden gebildet. Erstmalig bietet nun eine interaktive Karte wertvolle Informationen zu jedem einzelnen Kooperationsverbund.
Wie sieht die Schule der Zukunft aus? Mit dieser Frage beschäftigten sich fünf regionale Bildungsforen von Juni bis November 2023. Sachsens Kultusminister Christian Piwarz hat heute die Ergebnisse vorgestellt.
Wie können wir als Kultusministerium Lehrkräfte noch besser in ihrem Schulalltag unterstützen? Mit praxisnahen Unterrichtsmaterialien zum Beispiel. Unterstützung gab es dafür von »45minuten«. Mit Robert Reuther, ehemaligem Lehrer und Kopf des Bildungs-Kanals, haben wir über Entlastung, Zuhören und die Zukunft der Bildung gesprochen.
Der Kampf gegen Rechtsextremismus ist und bleibt eine Daueraufgabe und große Herausforderung: Umso wichtiger ist es, Schülerinnen und Schüler frühzeitig zu befähigen, sich aktiv für unsere Demokratie einzusetzen. Ein engagierter Mitstreiter ist das BSZ Freital-Dippoldiswalde. Dafür wurde die Schule jetzt in das Netzwerk »Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage« aufgenommen.
Beratung, virtuelle Fachveranstaltungen und Netzwerkarbeit: Ab sofort bietet die Landesarbeitsstelle Schule – Jugendhilfe Sachsen e. V. (LSJ Sachsen) im Auftrag des Kultusministeriums ein neues Angebot, um die Inklusion an Schulen weiter zu fördern.
Guter Unterricht ohne Vorbereitungszeit? Daran arbeitet Martina Adler, die am Landesamt für Schule und Bildung das Referat Qualitätsentwicklung an allgemeinbildenden Schulen leitet. Sie ist Teil des Teams, das speziell auf die sächsischen Lehrpläne abgestimmte eLearning-Module entwickelt hat. Im Interview erklärt sie, welche Entlastung die Module bieten.
