Bereits zum 17. Mal vergibt der Freistaat einen Preis für beispielhafte Innovationen in der Weiterbildung. Ein guter Anlass nachzufragen, wie sich das Gewinnerprojekt des Innovationspreises 2017 weiterentwickelt hat.
SMK-Blog
Sächsisches Staatsministerium für Kultus
Viele Familien beschäftigen sich aktuell mit der Frage, ob die Schullaufbahn nach der Grundschule an einer Oberschule oder am Gymnasium fortgesetzt werden soll. Für diese Entscheidung sollten speziell die kommenden Wochen genutzt werden.
Fast fünfzig Ehrenamtliche sind in Sachsen im Einsatz, um Elternvertretern das nötige Rüstzeug für ihr Engagement mitzugeben – sogenannte Elternmitwirkungsmoderatoren. Knapp und einfach heißen sie »EMM«. Diana Voigt ist seit zehn Jahren eine von ihnen und bereits 16 Jahre in der Elternvertretung aktiv. Uns erzählte sie, was am Klischee der professionellen Kuchenbasar-Organisatoren dran ist.
Was bislang nur für technische Berufe in Zwickau möglich war, gibt es ab dem kommenden Schuljahr 2018/19 auch für grüne Ausbildungsberufe in Dresden: Berufsabschluss und Fachhochschulreife in einem Bildungsgang. Bis zum 31. März 2018 können sich Interessenten bewerben.
Wegen der aktuellen Unwetterwarnung des Deutschen Wetterdienstes für den heutigen Donnerstag und den morgigen Freitag gibt das Kultusministerium folgende Regelungen und Empfehlungen:
Thomas Kolitsch aus Eilenburg ist heute in Berlin mit dem »Deutschen Lehrerpreis 2017« ausgezeichnet worden. Mit der Auszeichnung würdigte die Jury das herausragende pädagogische Engagement von Thomas Kolitsch, Lehrer für Deutsch und Englisch am Martin-Rinckart-Gymnasium in Eilenburg.
Sachsen will bereits zum 1. Mai 2018 rund 400 Seiteneinsteiger in den sächsischen Schuldienst einstellen und qualifizieren. Erstmalig werden damit Seiteneinsteiger rechtzeitig zum Start des neuen Schuljahres 2018/2019 die Einstiegsqualifizierung abschließen und für den Unterricht zur Verfügung stehen. Ab sofort können sich am Seiteneinstieg Interessierte bewerben.
Das Mega-Thema Digitalisierung beherrscht die Diskussion um die Zukunft der berufsbildenden Schulen. Die Gegenwart ist derweil oft geprägt durch den Mangel an Azubis, Lehrern und moderner Ausstattung. Bei näherer Betrachtung zeigt sich: Alles hängt miteinander zusammen.
Text: Alexander Laboda, KLASSE-Redaktion; Fotos: Benjamin Jenak
