{"id":9979,"date":"2022-05-27T15:00:09","date_gmt":"2022-05-27T13:00:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=9979"},"modified":"2022-06-07T08:13:15","modified_gmt":"2022-06-07T06:13:15","slug":"high-five-grundschule-produziert-podcast","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2022\/05\/27\/high-five-grundschule-produziert-podcast\/","title":{"rendered":"\u00bbHigh Five\u00ab \u2013 Grundschule produziert Podcast"},"content":{"rendered":"<p>Wie k\u00f6nnen Grundsch\u00fcler auch unter Pandemiebedingungen den selbstverst\u00e4ndlichen Umgang mit digitalen Medien erlernen? Die Schule 5 aus Leipzig hat einen kreativen Weg gefunden und erh\u00e4lt daf\u00fcr den S\u00e4chsischen Schulpreis.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Am Anfang war ein Medienbildungskonzept, das Schul- und Hortleitung, IT- Verantwortliche mit Unterst\u00fctzung durch Medienassistenten und des Medienp\u00e4dagogischen Zentrums Leipzig f\u00fcr die gesamte Schule entwickelten. Dann kam die Corona-Pandemie und die Frage, wie kann man trotz Beschr\u00e4nkungen f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler etwas entwickeln, was sie gleichzeitig f\u00f6rdert und motiviert? Die Idee f\u00fcr einen Podcast war geboren. Mit der Ralf-Rangnick-Stiftung wurde ein Partner gefunden, der durch seine finanzielle Unterst\u00fctzung f\u00fcr die materiellen und personellen Voraussetzungen sorgte.<\/p>\n<p>Unter Anleitung zweier Medienp\u00e4dagogen machten sich Grundsch\u00fcler der dritten und vierten Klassen an die Produktion von Podcastsendungen. Gemeinsam wurden Themen ausgew\u00e4hlt, O- T\u00f6ne im Schulhaus gesammelt und anschlie\u00dfend bearbeitet und als Podcast mit dem Titel \u00bbHigh Five\u00ab in LernSax und dem Schulfunk ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-10010 alignleft\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Schulpreis_Sonderpreis_Digital_Blog_2-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Schulpreis_Sonderpreis_Digital_Blog_2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Schulpreis_Sonderpreis_Digital_Blog_2-1600x1067.jpg 1600w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Schulpreis_Sonderpreis_Digital_Blog_2-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Schulpreis_Sonderpreis_Digital_Blog_2-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Schulpreis_Sonderpreis_Digital_Blog_2-1280x853.jpg 1280w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Schulpreis_Sonderpreis_Digital_Blog_2.jpg 1620w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Der Podcast steht exemplarisch f\u00fcr die Medienbildung, die an der Schule gro\u00dfgeschrieben wird. Digitale Medien werden an der Schule inzwischen systematisch in den Unterrichtsprozess eingebunden. Sch\u00fcler werden zur individuellen F\u00f6rderung zu Mini-Medienscouts ausgebildet. Alle Kinder erhalten auf der Grundlage eines selbst erarbeiteten Curriculums Kompetenzen im Umgang mit der Technik, mit einzelnen Programmen, dem Datenschutz und dem Programmieren.<\/p>\n<p>F\u00fcr das Podcastprojekt erh\u00e4lt die Schule 5 in Leipzig den S\u00e4chsischen Schulpreis in der Kategorie Sonderpreis \u00bbDigitales Lehren und Lernen\u00ab.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie k\u00f6nnen Grundsch\u00fcler auch unter Pandemiebedingungen den selbstverst\u00e4ndlichen Umgang mit digitalen Medien erlernen? 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