Halbjahresinformation, Bildungsempfehlung, freiwillige Wiederholung: Pandemiebedingt gibt es auch in diesem Jahr viele Fragen zum weiteren Schulbetrieb. Wir geben einen \u00dcberblick.<\/p>\n
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Ja, Halbjahresinformationen und Bildungsempfehlungen sind auf Grundlage der bisher erteilten und bis zu den Winterferien noch zu erteilenden Noten m\u00f6glich.<\/p>\n
Die Halbjahresinformationen 2021\/22 ber\u00fccksichtigen die Pandemie-Situation. Mindestens werden in der Halbjahresinformation die Noten ber\u00fccksichtigt, die bis zur individuellen Inanspruchnahme des Aussetzens der Schulbesuchspflicht erteilt wurden.<\/p>\n
\u00dcber offene Fragen, wie beispielsweise die Bewertung infolge l\u00e4ngerer Krankheit, entscheiden die Schulen in p\u00e4dagogischer Verantwortung und mit Augenma\u00df unter Ber\u00fccksichtigung der aktuellen Situation.<\/p>\n
Sch\u00fclerinnen oder Sch\u00fcler, die \u00fcber einen sehr langen Zeitraum nicht am Pr\u00e4senzunterricht teilgenommen haben, haben ggf. ein unzureichendes Notenbild. Ist eine Leistungsbewertung nach den Vorschriften der Schulordnungen aufgrund der Nichtteilnahme am Pr\u00e4senzunterricht unm\u00f6glich, wird dies auf der Halbjahresinformation vermerkt. In diesem Fall werden die Eltern dar\u00fcber informiert, dass ohne weitere Leistungsbewertung im 2. Halbjahr keine positive Versetzungsentscheidung am Ende des Schuljahres getroffen werden kann.<\/p>\n
Nicht unterrichtete F\u00e4cher werden mit einem Gedankenstrich ausgewiesen. Unterrichtete F\u00e4cher, die nicht benotet wurden, erhalten die Eintragung \u00bbteilgenommen\u00ab.<\/p>\n
Die Bildungsberatung und die darauf aufbauende Bildungsempfehlung sind ein langfristig angelegter Prozess. Die Bildungsempfehlung f\u00fcr das Gymnasium wird erteilt, wenn der Notendurchschnitt aus den F\u00e4chern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht 2,0 und besser betr\u00e4gt und zu erwarten ist, dass die Sch\u00fclerin oder der Sch\u00fcler den Anforderungen des Gymnasiums voraussichtlich gewachsen ist. Dabei spielt auch die Pers\u00f6nlichkeits- und Leistungsentwicklung \u00fcber alle Grundschuljahre hinweg eine Rolle. In allen anderen F\u00e4llen wird sie f\u00fcr die Oberschule erteilt.<\/p>\n
Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die aufgrund ihrer individuellen Situation keine Noten erhalten haben, welche eine Gymnasialempfehlung begr\u00fcnden, erhalten am Ende des ersten Schulhalbjahres der Klassenstufe vier eine Bildungsempfehlung f\u00fcr die Oberschule.<\/p>\n
Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit Bildungsempfehlung f\u00fcr die Oberschule k\u00f6nnen ein Gymnasium besuchen. Nach dem Beratungsgespr\u00e4ch entscheidet grunds\u00e4tzlich der Elternwille. Wenn eine Sch\u00fclerin bzw. ein Sch\u00fcler jedoch an keiner schriftlichen Leistungserhebung teilnimmt bzw. nicht teilnehmen kann, weil sie bzw. er den f\u00fcr den Zugang zur Schule erforderlichen Corona-Test verweigert, fehlt es an einer wesentlichen Grundlage des Beratungsgespr\u00e4ches.<\/p>\n
Berufsfachschulen f\u00fcr Altenpflege, medizinische Dokumentation, Pflegehilfe und Sozialwesen<\/strong><\/p>\n Das Landesamt f\u00fcr Schule und Bildung erarbeitet aktuell Schwerpunkte und stellt diese den Berufsfachschulen rechtzeitig zur Pr\u00fcfungsvorbereitung zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n Berufsfachschulen f\u00fcr Musikinstrumentenbauer und Uhrmacher<\/strong><\/p>\n Die Pr\u00fcfungen finden bei den Kammern statt.<\/p>\n Pr\u00fcfungen zum Fremdsprachenzertifikat in der beruflichen Bildung<\/strong><\/p>\n Die Pr\u00fcfungen finden planm\u00e4\u00dfig statt.<\/p>\n Fachoberschulen und Fachschulen mit Zusatzausbildung und -pr\u00fcfung \u00bbErwerb der Fachhochschulreife\u00ab<\/strong><\/p>\n Das Angebot eines weiteren Pr\u00fcfungstermins zu Beginn des auf den Nachpr\u00fcftermin folgenden Schuljahres auf Antrag, wenn die Sch\u00fclerin bzw. der Sch\u00fcler den urspr\u00fcnglichen Pr\u00fcfungstermin und den Nachpr\u00fcftermin aus wichtigem Grund vers\u00e4umt hat, soll weiterhin gelten. Weitere Informationen folgen.<\/p>\n Duale Berufsausbildung<\/strong><\/p>\n Die Organisation und Durchf\u00fchrung der Abschlusspr\u00fcfungen in der dualen Berufsausbildung liegt in der Verantwortung der zust\u00e4ndigen Stellen. \u00c4nderungen im Ablauf sind derzeit nicht geplant.<\/p>\n F\u00fcr die freiwillige Wiederholung von Klassen- oder Jahrgangsstufen gelten ausschlie\u00dflich die Regelungen der jeweiligen Schulordnung. Die Erw\u00e4gung einer Wiederholung trifft die Schule gemeinsam mit den Eltern weiterhin sehr verantwortungsvoll.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Halbjahresinformation, Bildungsempfehlung, freiwillige Wiederholung: Pandemiebedingt gibt es auch in diesem Jahr viele Fragen zum weiteren Schulbetrieb. Wir geben einen \u00dcberblick.<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":9224,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[140,497,567,667,407,62],"class_list":["post-9663","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildungspolitik","tag-bildungsempfehlung","tag-corona","tag-corona-massnahmen","tag-halbjahresinformation","tag-sachsen","tag-schule"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9663"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9663\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9682,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9663\/revisions\/9682"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9224"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9663"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9663"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Alle Schularten<\/h2>\n
Sind freiwillige Wiederholungen m\u00f6glich?<\/h3>\n