Pandemiebedingte Lernr\u00fcckst\u00e4nde, h\u00e4usliche Lernzeit, Unterrichtsausfall: Um f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler trotz Coronapandemie faire Abschlussbedingungen zu schaffen, sieht das Kultusministerium auch in diesem Schuljahr ausgleichende Ma\u00dfnahmen vor.<\/p>\n
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Um eine fr\u00fchzeitige und bestm\u00f6gliche Pr\u00fcfungsvorbereitung f\u00fcr die Abschlussklassen gew\u00e4hrleisten zu k\u00f6nnen, wurden die Gymnasien bereits im vergangenen Sommer umfangreich zu den Pr\u00fcfungsinhalten und zur Durchf\u00fchrung der Abschlusspr\u00fcfungen informiert. Dabei wurden Themen benannt, die kein Schwerpunkt der zentralen schriftlichen Pr\u00fcfungen sein werden. Das Anforderungsniveau der Pr\u00fcfungen orientiert sich wie in allen anderen Jahren an den Anforderungsbereichen der Bildungsstandards und der einheitlichen Pr\u00fcfungsanforderungen der Kultusministerkonferenz.<\/p>\n
Der Termin f\u00fcr die Halbjahreszeugnisse der Kurshalbjahre 12\/I am allgemeinbildenden Gymnasium und 13\/I am beruflichen Gymnasium wurde auf den 14. Januar 2022 verlegt. Die Zeugnisse werden ab 17. Januar 2022 ausgeh\u00e4ndigt.<\/p>\n
In jedem Grundkursfach kann die Klausurnote in den Kurshalbjahren 11\/II bis 12\/II am allgemeinbildenden Gymnasium, Abendgymnasium und Kolleg das Kurshalbjahresergebnis ausschlie\u00dflich auf Grundlage der sonstigen Leistungen ermittelt werden.<\/p>\n
Die schriftlichen Abiturpr\u00fcfungen f\u00fcr das Schuljahr 2021\/22 finden zu den festgelegten Terminen statt. Vom 11. bis 14. April 2022 findet kein regul\u00e4rer Unterricht statt. Dieser Zeitraum steht zur konzentrierten Pr\u00fcfungsvorbereitung zur Verf\u00fcgung und wird ausschlie\u00dflich f\u00fcr Konsultationen in den Pr\u00fcfungsf\u00e4chern genutzt.<\/p>\n
Die Zweitkorrekturen und erforderliche Drittkorrekturen erfolgen an den allgemeinbildenden Gymnasien auch beim Abitur 2022 an der jeweiligen Schule. Das soll eine faire Benotung sichern, wenn in Einzelf\u00e4llen Pr\u00fcfungsinhalte aufgrund des bisherigen Infektionsgeschehens an der Schule nicht ausreichend behandelt werden konnten<\/p>\n
Die Arbeitszeit wird in allen schriftlichen Abitur- und Erg\u00e4nzungspr\u00fcfungen f\u00fcr alle Pr\u00fcfungsteilnehmerinnen und -teilnehmer um eine pandemiebedingte Zusatzzeit von 30 Minuten erh\u00f6ht.<\/p>\n
Die Inhalte der m\u00fcndlichen Pr\u00fcfungen werden wie bisher in Verantwortung der jeweiligen Schule auf Grundlage der behandelten Lehrplaninhalte festgelegt.<\/p>\n
Die Besondere Leistungsfeststellung in Klassenstufe 10 der allgemeinbildenden Gymnasien findet im Schuljahr 2021\/22 nicht als zentrale Klassenarbeit statt. Stattdessen flie\u00dft entsprechend den im Unterricht gesetzten Schwerpunkten die Note je einer Klassenarbeit in dieser Klassenstufe in den F\u00e4chern Deutsch, Englisch und Mathematik jeweils mit dem doppelten Gewicht einer Klassenarbeit in die Zeugnisnote ein.<\/p>\n
Die zentralen Vergleichsarbeiten am beruflichen Gymnasium in Klassenstufe 11 finden statt.<\/p>\n
Umfangreiche Informationen zu den Abschlusspr\u00fcfungen f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Ober- und F\u00f6rderschulen erhielten die Schulleitungen bereits im Juli vergangenen Jahres. Mit Blick auf den sp\u00e4ten Pr\u00fcfungsbeginn am 20. Mai 2022 wird es weitere Informationen f\u00fcr die Abschlussklassen Ende M\u00e4rz geben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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