{"id":9358,"date":"2021-08-11T11:40:04","date_gmt":"2021-08-11T09:40:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=9358"},"modified":"2021-08-13T09:55:15","modified_gmt":"2021-08-13T07:55:15","slug":"der-grundschulfaecher-digital-ist-da","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2021\/08\/11\/der-grundschulfaecher-digital-ist-da\/","title":{"rendered":"Der \u00bbGrundschulF\u00e4cher digital\u00ab ist da!"},"content":{"rendered":"<p>Wie k\u00f6nnen digitale Medien in der Grundschule sinnvoll, sicher und kreativ eingesetzt werden? Wo gibt es Unterst\u00fctzung f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer? Der \u00bbGrundschulF\u00e4cher digital\u00ab hilft.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Mit dem GrundschulF\u00e4cher digital liegt jetzt eine handliche Ideensammlung f\u00fcr einen gelingenden Einstieg in die digitale Welt der Grundschule vor. Er enth\u00e4lt Unterrichtsanregungen, die die fachlichen Ziele mit den \u00fcberfachlichen Zielen der Medienbildung und Digitalisierung verzahnen. Zus\u00e4tzlich h\u00e4lt er zahlreiche Links (QR-Codes) zu digitalen Lehr- und Lerninhalten \u2013 und damit viele Ansatzpunkte f\u00fcr inhaltliches und rechtssicheres Handeln im digitalen Kontext \u2013 bereit.<\/p>\n<h2>Das bietet der F\u00e4cher konkret \u2026<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-9360 alignleft\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/DSC09209-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/DSC09209-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/DSC09209-1600x1067.jpg 1600w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/DSC09209-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/DSC09209-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/DSC09209-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/DSC09209-1800x1200.jpg 1800w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/DSC09209-1280x853.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li>einen Rahmen f\u00fcr den inhaltlichen und rechtssicheren Einsatz digitaler Medien in der Grundschule.<\/li>\n<li>Orientierung zur Einordnung von vielf\u00e4ltigen Beispielen aus der Schulpraxis.<\/li>\n<li>Unterrichtsanregungen, die sich aus den Schnittmengen der Ziele der s\u00e4chsischen Lehrpl\u00e4ne an Grundschulen und den sechs Kompetenzbereichen der KMK-Strategie \u00bbBildung in der digitalen Welt\u00ab<\/li>\n<li>eine sinnvolle Verzahnung der \u00fcberfachlichen und fachlichen Ziele der s\u00e4chsischen Lehrpl\u00e4ne mit den Kompetenzen im Bereich Medienbildung und dem Lernen mit und \u00fcber Medien.<\/li>\n<li>mediale und digitale Potentiale aller Grundschulf\u00e4cher und deren fachspezifischen Beitrag zum Erwerb von Kompetenzen im Umgang mit digitalen Meiden.<\/li>\n<li>didaktisch-methodischen Mehrwert digitaler Medien im Unterricht der Grundschule.<\/li>\n<li>Anregungen f\u00fcr Erfahrungsaustausch, schulinterne Fortbildung und Vernetzung sowie Links und Hinweise zu weiterf\u00fchrenden Informationen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>An den Grundschulen liegt der F\u00e4cher bereits in gedruckter Version vor. Online kann er in der <a href=\"https:\/\/publikationen.sachsen.de\/bdb\/artikel\/38051\">Publikationen-Datenbank<\/a> abgerufen und heruntergeladen werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie k\u00f6nnen digitale Medien in der Grundschule sinnvoll, sicher und kreativ eingesetzt werden? Wo gibt es Unterst\u00fctzung f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer? 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