Wie kann digitales Lehren und Lernen funktionieren? F\u00fcr die digitale Unterst\u00fctzung der h\u00e4uslichen Lernzeit steht s\u00e4chsischen Schulen der Dienst Schullogin zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n
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Schon gewusst? Schullogin<\/a> bietet Lehrerinnen und Lehrern den direkten Zugang \u00fcber nur einen Login zu s\u00e4mtlichen Diensten f\u00fcr die Gestaltung der h\u00e4uslichen Lernzeit.<\/p>\n Die Freischaltung sowie Erstellung der Zug\u00e4nge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erfolgt direkt \u00fcber SaxSVS. Alle Dienste, die in Schullogin integriert sind, k\u00f6nnen f\u00fcr unterrichtliche Zwecke kostenfrei und<\/strong> sofort<\/strong> ohne vorherige schriftliche Zustimmung mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern genutzt werden.<\/p>\n Schullogin bietet Zugang zu den Lernplattformen LernSax<\/a>, OPAL Schule<\/a> und Moodle<\/a>. Bildungsinhalte, wie Videos oder interaktive Arbeitsbl\u00e4tter, gibt es ebenfalls frei \u00fcber Schullogin. Dazu stehen die MeSax-Mediathek<\/a> und Mundo<\/a>, die frei zug\u00e4ngliche Bildungsmediathek der L\u00e4nder, zur Verf\u00fcgung. \u00dcber diese Zug\u00e4nge werden zahlreiche Bildungsmedien verf\u00fcgbar gemacht, auch ein breites geeignetes Angebot der \u00f6ffentlich-rechtlichen Sendeanstalten. Datenschutzrechtliche Fragen und des Urheberechts f\u00fcr die Nutzung im Unterricht (einschlie\u00dflich des Fernlehrens) sind bei Nutzung \u00fcber diese Zug\u00e4nge gekl\u00e4rt.<\/p>\n Weiterhin k\u00f6nnen Lehrerinnen und Lehrer ein separates E-Mail-System zur Kommunikation mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern nutzen. Auch der Zugang zum Videokonferenzdienst BigBlueButton ist inbegriffen. Dieser erm\u00f6glicht es, mit wenigen Klicks virtuelle Klassenr\u00e4ume zu erstellen, die \u00fcber den angezeigten Link verf\u00fcgbar gemacht werden k\u00f6nnen.<\/p>\n Ein einfach zu bedienendes Instrument f\u00fcr das h\u00e4usliche Lernen bieten Etherpads. Dabei handelt es sich um ein digitales Blatt Papier, welches von allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern gleichzeitig beschrieben werden kann.<\/p>\n Die 13 Medienp\u00e4dagogischen Zentren<\/a> in ganz Sachsen beraten kompetent zu den zentralen Diensten und zur Gestaltung didaktischen Szenarien f\u00fcr die h\u00e4usliche Lernzeit.<\/p>\n Das S\u00e4chsische Staatsministerium f\u00fcr Kultus verschafft \u00fcberdies Schulen in \u00f6ffentlicher und freier Tr\u00e4gerschaft in begrenzter Anzahl Zugangsberechtigungen zur Selbstlern-Plattform Sofatutor<\/a>. Diese kann von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern eigenst\u00e4ndig genutzt werden. Das Angebot gilt f\u00fcr alle Klassenstufen und Schularten und bietet einen sch\u00fclerzentrierten Ansatz zur Unterrichtung. Die Zugangscodes erhalten die Schulen \u00fcber das Schulportal. R\u00fcckfragen? E-Mail an: sofatutor@lasub.smk.sachsen.de<\/a>.<\/p>\n NEU:<\/strong> Ab Januar 2021 erhalten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die einen erh\u00f6hten Hilfebedarf beim h\u00e4uslichen Lernen ben\u00f6tigen, die Unterst\u00fctzung von Tutoren f\u00fcr die F\u00e4cher Mathematik, Deutsch und Englisch \u00fcber naklar.io<\/a>. Auch hier k\u00f6nnen Schulen die Zugangscodes \u00fcber das Schulportal abrufen.<\/p>\n Weitere Informationen zur Gestaltung der h\u00e4uslichen Lernzeit mit digitalen Hilfsmitteln gibt es in Teil 2.<\/p>\n