{"id":8576,"date":"2020-12-02T09:00:19","date_gmt":"2020-12-02T08:00:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=8576"},"modified":"2020-12-03T17:58:54","modified_gmt":"2020-12-03T16:58:54","slug":"schulen-in-zahlen-mehr-schueler-besuchen-oeffentliche-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2020\/12\/02\/schulen-in-zahlen-mehr-schueler-besuchen-oeffentliche-schulen\/","title":{"rendered":"Schulen in Zahlen: Mehr Sch\u00fcler besuchen \u00f6ffentliche Schulen"},"content":{"rendered":"

Die Zahl der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an den 1.374 \u00f6ffentlichen Schulen ist gegen\u00fcber dem Vorjahr leicht gestiegen. Die Unterrichtabsicherung hat sich leicht verschlechtert. Das geht aus vorl\u00e4ufigen Daten der Schulstatistik hervor.<\/p>\n

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Wie viel Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden von wie viel P\u00e4dagogen in wie viel Klassen an \u00f6ffentlichen Schulen unterrichtet? Diese Zahlen und noch mehr Daten werden einmal im Schuljahr \u2013 in diesem Schuljahr zum Stichtag 15. Oktober \u2013 erhoben. Nun liegen die vorl\u00e4ufigen Daten zur Schulstatistik vor. Danach stieg die Zahl der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gegen\u00fcber dem Vorjahr um 3.480 und damit 0,8 Prozent auf 413.001. Der Sch\u00fclerzahlanstieg schw\u00e4chte sich gegen\u00fcber dem Vorjahr (plus 1,0 Prozent) leicht ab. Den Zuwachs verbuchten die Schularten Grundschule, Oberschule und Gymnasien. Nur die berufsbildenden Schulen besuchten 876 Sch\u00fcler weniger als im Vorjahr.<\/p>\n

Die durchschnittliche Gr\u00f6\u00dfe der 19.845 Klassen blieb fast unver\u00e4ndert und betrug in den Grundschulen 21,2, Oberschulen 23,7, Gymnasien 23,7, Berufsbildenden Schulen 19,1 und den F\u00f6rderschulen 9,8 Sch\u00fcler pro Klasse.<\/p>\n

Zum Stichtag 15. Oktober 2020 waren insgesamt 34.026 Lehrerinnen und Lehrer sowie P\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte an den \u00f6ffentlichen Schulen besch\u00e4ftigt. Im Vorjahr waren es 33.829 P\u00e4dagogen.<\/p>\n

Auch Daten zur Unterrichtsabsicherung wurden erhoben. Danach konnte der sogenannte Grundbereich (Stundentafel) in allen Schularten nicht vollst\u00e4ndig abgesichert werden (s. Tabelle 1).<\/p>\n

Tabelle 1<\/strong><\/p>\n

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Etwas mehr Personalressourcen standen f\u00fcr unterrichtserg\u00e4nzende Projekte (Erg\u00e4nzungsbereich) zur Verf\u00fcgung. In fast allen Schularten gab es leichten Zuwachs (s. Tabelle 2). Lediglich die Gymnasien mussten \u2013 von einem hohen Level kommend \u2013 Abstriche verbuchen.<\/p>\n

Tabelle 2<\/strong><\/p>\n

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Die Zahl der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an den 1.374 \u00f6ffentlichen Schulen ist gegen\u00fcber dem Vorjahr leicht gestiegen. Die Unterrichtabsicherung hat sich leicht verschlechtert. Das geht aus vorl\u00e4ufigen Daten der Schulstatistik hervor.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":6511,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[274,55],"class_list":["post-8576","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zahlen","tag-statistik","tag-zahlen"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t