Ab sofort k\u00f6nnen s\u00e4chsische Oberschulen, Gymnasien und F\u00f6rderschulen zur Berufsorientierung Virtual-Reality-Brillen in den Medienp\u00e4dagogischen Zentren (MPZ) ausleihen.<\/p>\n
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Die insgesamt 114 Brillen sind mit 15 besonderen Filmen best\u00fcckt. Es sind 360-Grad-Videos zu Berufen, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in einem Praktikum so hautnah nicht erleben k\u00f6nnten. Die Virtual-Reality-Brillen sollen jungen Menschen auf ihrem Weg zum passenden Beruf helfen. Sie stehen mitten im Fleischerbetrieb, an der Seite eines Notfallsanit\u00e4ters oder als Dachdecker in schwindliger H\u00f6he. Sie erhalten einen lebendigen Eindruck von Berufen, die sie aufgrund von Hygienebestimmungen oder Gefahrenlagen in der Realit\u00e4t nicht einfach ausprobieren k\u00f6nnen.<\/p>\n
Das Konzept ist einfach: Brille aufsetzen, Beruf anklicken und ein ganz besonderes drei bis f\u00fcnf min\u00fctiges Video anschauen. Das Video zeigt, erkl\u00e4rt und begleitet die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bei ihren T\u00e4tigkeiten im Ausbildungsbetrieb. Mit der Brille soll es sich so anf\u00fchlen, als sei man mittendrin im Geschehen. Mit den Brillen wird die Praktikumssuche und der direkte Kontakt mit Betrieben nicht ersetzt, sondern sie erg\u00e4nzen die praktische Berufsorientierung. Die Virtual-Reality-Technik macht es leichter, die Jugendlichen f\u00fcr verschiedene Berufe zu begeistern, die vielleicht nicht ganz oben auf der Wunschliste stehen. Das Kultusministerium hat dieses Projekt mit 132.000 Euro finanziert.<\/p>\n
Alle Filme wurden bei s\u00e4chsischen Unternehmen von einer Spezialfirma aus Schneeberg gedreht. Die Technik ist leicht bedienbar, \u00fcberall einsetzbar und funktioniert auch ohne Internet. Die VR-Brillen stehen als Klassensatz, als halber Klassensatz oder im Kleinkoffer mit 3 St\u00fcck zur Verf\u00fcgung. Jedem Koffer liegen Hygieneregeln zur Nutzung der VR-Brillen bei. Die Ausleihe ist f\u00fcr Schulen kostenlos, sollte aber rechtzeitig beim MPZ angemeldet werden. Ein Anruf im Vorfeld wird in jedem Fall empfohlen. Die Brillen werden auch auf Schulmessen zur Berufsorientierung eingesetzt.<\/p>\n
Bislang wurde Filmmaterial f\u00fcr 15 Berufe zusammengestellt. Diese Berufe wurden nach Bedarf bzw. Arbeitsmarktlage sowie f\u00fcr verschiedene Bildungsabschl\u00fcsse ausgew\u00e4hlt:<\/p>\n
1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dachdecker\/-in,
\n2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Elektroniker\/-in f\u00fcr Betriebstechnik,
\n3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fahrzeuglackierer\/-in,
\n4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fleischer\/-in,
\n5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Handelsfachwirt\/-in,
\n6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Konstruktionsmechaniker\/-in,
\n7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mechatroniker\/-in,
\n8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mikrotechnologe\/-in,
\n9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Milchtechnologe\/-in,
\n10.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Notfallsanit\u00e4ter\/-in,
\n11.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pflegefachfrau\/Pflegefachmann,
\n12.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Physiotherapeut\/-in,
\n13.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Stra\u00dfenbauer\/-in mit Fahrzeugtechnik,
\n14.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tierwirt\/-in,
\n15.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zahntechniker\/-in.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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