Hat sich die Immunit\u00e4t gegen das Coronavirus unter Sch\u00fclern und Lehrern an Sachsens Schulen ver\u00e4ndert? Kaum. Das sind Ergebnisse der zweiten Testreihe der Mediziner des Leipziger Universit\u00e4tsklinikums.<\/p>\n
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Im Auftrag der Staatsregierung haben die Mediziner des Leipziger Universit\u00e4tsklinikums die Corona-Schulstudie nach den Sommerferien fortgesetzt. Im September wurden 2.439 Abstriche und 2.197 Blutproben von insgesamt 2.518 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie Lehrerinnen und Lehrern untersucht. Eine weitere Folgeuntersuchungen fand direkt nach den Herbstferien statt.<\/p>\n
Das Ergebnis:<\/strong> \u00bbDie Infektionsrate an s\u00e4chsischen Schulen bleibt auch nach Schul\u00f6ffnung sehr niedrig\u00ab, res\u00fcmiert der Leiter der Studie, Prof. Wieland Kiess, Direktor der Klinik und Poliklinik f\u00fcr Kinder- und Jugendmedizin am Universit\u00e4tsklinikum Leipzig. 0,4 Prozent der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie 1 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer wurden positiv auf das SARS-CoV-2 getestet \u2013 das sind 13 der 2.518 Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Im Vergleich: In der ersten Jahresh\u00e4lfte waren es 0,5 Prozent bzw. 0,8 Prozent. Damit liegt die Infektionsrate weiterhin bei 0,6 Prozent.<\/p>\n \u00bbIn dieser Woche [2. bis 6. November 2020] haben wir an drei Schulen getestet, \u00fcber 500 Kinder, und kein einziges Kind ist zus\u00e4tzlich Corona-positiv getestet worden\u00ab, erg\u00e4nzt Kiess zur aktuellen Lage. \u00bbKinder und Jugendliche sind weniger von Covid-19 betroffen als Erwachsene.\u00ab<\/p>\n Die Leipziger Studie best\u00e4tigt damit erneut die Ergebnisse der Dresdner Studie: Beide Studien zeigen, dass die Infektionslage an Sachsens Schulen gering ist.<\/p>\n Teilgenommen haben insgesamt 18 Grundschulen und Gymnasien in Borna, Dresden, Leipzig, Werdau und Zwickau. Die Abstriche sowie das Blut wurden auf Antik\u00f6rper gegen das Coronavirus untersucht.<\/p>\n Die Pr\u00e4sentation im Livestream von Prof. Wieland Kiess gibt es hier<\/a> (ab 1:42:00).<\/p>\n