In einem Brief hat sich Kultusminister Christian Piwarz an die Eltern von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern gewandt. Darin gibt er einen \u00dcberblick zu den Ma\u00dfnahmen, die im neuen Schuljahr an den s\u00e4chsischen Schulen gelten.<\/p>\n
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Das Schuljahr 2020\/2021 wird von besonderen Herausforderungen begleitet sein, stellt Kultusminister Christian Piwarz in seinem Brief an die Eltern fest und wirbt gleichzeitig f\u00fcr einen Regelbetrieb unter Pandemiebedingungen. \u00bbSie wissen, wie wichtig Schule ist. Schule ist f\u00fcr Ihre Kinder Lern- und Lebensort, an dem sie mit anderen in Kontakt kommen, Freunde treffen, lernen und soziale Kompetenzen entwickeln. Kinder und Jugendliche brauchen Tagesstruktur und Normalit\u00e4t. Sie haben das Recht auf Bildung, das Recht auf die bestm\u00f6gliche Wissensvermittlung und Kompetenz\u00adentwicklung und sie brauchen ihre Freunde. Ich bin \u00fcberzeugt, dass dies nur durch den t\u00e4glichen Unterricht in der Schule vollumf\u00e4nglich gew\u00e4hrleistet werden kann\u00ab, so Kultusminister Christian Piwarz in seinem Brief an die Eltern.<\/p>\n
Ja. Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden in ihren Klassen und Kursen nach den geltenden Stundentafeln und Lehrpl\u00e4nen an f\u00fcnf Tagen pro Woche unterrichtet. Der Unterricht soll so normal wie m\u00f6glich gestaltet und Einschr\u00e4nkungen f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf das unbedingt notwendige Ma\u00df beschr\u00e4nkt werden.<\/p>\n
Zur Vorbereitung des neuen Schuljahrs wurden in allen Schulen die individuellen Lernst\u00e4nde in den einzelnen F\u00e4chern erfasst. Die Lehrerinnen und Lehrer haben die Stoffverteilung f\u00fcr das neue Schuljahr entsprechend angepasst, um die relevanten Lerninhalte aufzuholen. Den Pflichtlernbereichen und dem Pflichtunterricht kommt im schulischen Leben vorerst h\u00f6chste Priorit\u00e4t zu.<\/p>\n
Ja, es besteht grunds\u00e4tzlich die Schulbesuchspflicht f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.<\/p>\n
Eine Befreiung von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern vom Pr\u00e4senzunterricht aufgrund eines erheblichen gesundheitlichen Risikos ist durch ein \u00e4rztliches Attest nachzuweisen und der Schule vorzulegen. Die betroffenen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhalten dann ein Angebot f\u00fcr h\u00e4usliche Lernzeit.<\/p>\n
Zus\u00e4tzlich gilt das Hygienekonzept der Einrichtung.<\/p>\n
Das Tragen einer Mund-Nasen-Bedeckung ist f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im \u00d6PNV und damit auch im Schulbus erforderlich.<\/p>\n
Die Schulleiterin bzw. der Schulleiter legt im Rahmen des Hausrechts fest, in welchen Situationen im Schulgeb\u00e4ude oder auf dem Schulgel\u00e4nde eine Mund-Nasen\u00ad-Bedeckung zu tragen ist. Es besteht keine Pflicht f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer, eine Mund-Nasen-Bedeckung im Unterricht zu tragen. Sie kann freiwillig getragen werden.<\/p>\n
Nein. Im Regelunterricht kann der Abstand von 1,5 Metern im Klassenzimmer nicht eingehalten werden. \u00bbIch kann verstehen, dass ein Teil der Eltern, Sch\u00fcler und Lehrkr\u00e4fte diese Lernsituation beunruhigt oder gro\u00dfe Sorge bereitet\u00ab, schreibt der Minister dazu in seinem Brief, verweist aber auf Studienergebnisse der Universit\u00e4tskliniken. Studien der Dresdner<\/a> und Leipziger<\/a> Universit\u00e4tskliniken haben in Sachsen unabh\u00e4ngig voneinander nachgewiesen, dass sich Schulen weder vor dem Lockdown noch nach der Wiederer\u00f6ffnung zu Hotspots entwickelt haben und Kinder wenig am Infektionsgeschehen teilnehmen. Die Untersuchungen werden fortgesetzt. \u00bbWir werden auch zuk\u00fcnftig sensibel und verantwortungsbewusst Abw\u00e4gungen treffen\u00ab, sichert der Minister zu.<\/p>\n Die Schulleiterinnen und Schulleiter haben gemeinsam mit ihren Lehrerkollegien das Schuljahr 2020\/2021 gut vorbereitet. Sie treffen die Entscheidungen f\u00fcr die Organisation des Schulbetriebs in der Corona-Zeit entsprechend der unterschiedlichen personellen und r\u00e4umlichen Gegebenheiten vor Ort.<\/p>\n Schulschlie\u00dfungen sind im Fall einer Versch\u00e4rfung des Infektionsgeschehens nur die allerletzte Ma\u00dfnahme. \u00dcber die einzelnen Ma\u00dfnahmen zum Infektionsschutz entscheiden grunds\u00e4tzlich die \u00f6rtlichen Gesundheits\u00e4mter der Landkreise bzw. der Kreisfreien St\u00e4dte. Unabh\u00e4ngig von den allgemeinen Fallzahlen werden die Gesundheits\u00e4mter \u00fcber die 14-t\u00e4gige Schlie\u00dfung von Schulen und Kindertagesbetreuung entscheiden, wenn sich an einer Einrichtung bzw. benachbarten Einrichtungen Infektionen konzentrieren (lokaler Hotspot). Weitere Informationen gibt es im Vier-Stufen-Plan<\/a>.<\/p>\n Das Staatsministerium f\u00fcr Kultus hat gemeinsam mit dem Landesamt f\u00fcr Schule und Bildung die zentralen digitalen Dienste des Freistaates Sachsen<\/a> f\u00fcr m\u00f6gliche Schulschlie\u00dfungen weiterentwickelt. Zus\u00e4tzliche Bildungsinhalte wie digitale Arbeitsbl\u00e4tter, interaktive Filme und Materialien zur Unterrichtsvorbereitung stehen au\u00dferdem zur Verf\u00fcgung. Auch das Informations-, Fortbildungs- und Unterst\u00fctzungsangebot f\u00fcr den digitalen Unterricht \u2013 auch auf Distanz \u2013 ist ausgebaut worden.<\/p>\nWelche weiteren Ma\u00dfnahmen gelten vor Ort?<\/h2>\n
Was passiert bei Schulschlie\u00dfungen?<\/h2>\n
Wie wird der Unterricht in Zeiten m\u00f6glicher Schulschlie\u00dfungen organisiert?<\/h2>\n