{"id":8260,"date":"2020-08-26T11:00:11","date_gmt":"2020-08-26T09:00:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=8260"},"modified":"2020-09-07T15:10:52","modified_gmt":"2020-09-07T13:10:52","slug":"etwas-mehr-ausgebildete-lehrer-eingestellt-als-im-vorjahr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2020\/08\/26\/etwas-mehr-ausgebildete-lehrer-eingestellt-als-im-vorjahr\/","title":{"rendered":"Etwas mehr ausgebildete Lehrer eingestellt als im Vorjahr"},"content":{"rendered":"<p>In Vorbereitung des neuen Schuljahres sind von 1100 Lehrerstellen 922 besetzt worden. Damit ist das Einstellungsergebnis geringf\u00fcgig besser ausgefallen als im Vorjahr. Die Lehrerversorgung bleibt dennoch angespannt.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>1271 grundst\u00e4ndig ausgebildete Lehrkr\u00e4fte hatten sich beworben, mit 589 Bewerbern die meisten f\u00fcr die Schulart Gymnasium und insgesamt \u00fcber 70 Prozent f\u00fcr die Ballungsr\u00e4ume Dresden und Leipzig. Dennoch ist das diesj\u00e4hrige Einstellungsergebnis \u2013 wenn auch nur geringf\u00fcgig &#8211; besser ausgefallen als im Vorjahr. Von 1.100 Stellen blieben zum 1. August 178 Stellen frei (s. Tabelle 1). Im Vorjahr waren von ebenfalls 1100 Stellen 185 unbesetzt geblieben.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-8261\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen1-1600x653.png\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"653\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen1-1600x653.png 1600w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen1-300x122.png 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen1-768x313.png 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen1-1536x627.png 1536w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen1-1280x522.png 1280w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen1.png 1710w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/a><\/p>\n<p>W\u00e4hrend im Vorjahr gymnasiale Bewerber zum Teil \u00fcber Bedarf eingestellt wurden, sind in diesem Jahr alle freien Stellen an Gymnasien erstmalig ausschlie\u00dflich schulscharf ausgeschrieben worden. Ausgebildete Gymnasiallehrer, die im Rahmen der schulscharfen Bewerbungen nicht zum Zuge kamen, erhielten alternative Einstellungsangebote in anderen Schularten. Von insgesamt 589 gymnasialen Bewerbern nahmen 115 die Alternativangebote an.<\/p>\n<p>Mit Blick in die Regionen zeigt sich, dass &#8211; wie auch in den Vorjahren &#8211; die Stellenbesetzung in den l\u00e4ndlichen Regionen schwerfiel. Lediglich in Leipzig konnten fast alle Stellen besetzt werden. (s. Tabelle 2)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-8262\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen2-1600x654.png\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"654\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen2-1600x654.png 1600w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen2-300x123.png 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen2-768x314.png 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen2-1536x628.png 1536w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen2-1280x523.png 1280w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/20_08_25_einstellungen2.png 1710w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Zu den 922 Neuanstellungen kommen noch 121 Seiteneinsteiger hinzu, die seit Mai drei Monate lang weiterqualifiziert wurden. Diese Seiteneinsteiger werden mit Start des neuen Schuljahres ebenso an Sachsens Schulen t\u00e4tig sein.<\/p>\n<p>Dessen ungeachtet l\u00e4uft das Einstellungsverfahren weiter. Initiativbewerbungen von grundst\u00e4ndig ausgebildeten Nachwuchslehrkr\u00e4ften sind jederzeit m\u00f6glich. Dar\u00fcber hinaus sollen noch freie Stellen zum 1. November mit geeigneten Seiteneinsteigern besetzt werden.<\/p>\n<p>Foto: <a href=\"https:\/\/stock.adobe.com\/de\/contributor\/97750\/alexander-raths?load_type=author&amp;prev_url=detail\">Alexander Raths<\/a> | Adobe Stock<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In Vorbereitung des neuen Schuljahres sind von 1100 Lehrerstellen 922 besetzt worden. Damit ist das Einstellungsergebnis geringf\u00fcgig besser ausgefallen als im Vorjahr. 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