{"id":7759,"date":"2020-04-21T10:50:05","date_gmt":"2020-04-21T08:50:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=7759"},"modified":"2020-07-15T14:58:22","modified_gmt":"2020-07-15T12:58:22","slug":"abschlusspruefungen-an-oberschulen-foerderschulen-und-berufsbildenden-schulen-die-wichtigsten-antworten-im-ueberblick","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2020\/04\/21\/abschlusspruefungen-an-oberschulen-foerderschulen-und-berufsbildenden-schulen-die-wichtigsten-antworten-im-ueberblick\/","title":{"rendered":"Abschlusspr\u00fcfungen an Oberschulen, F\u00f6rderschulen und berufsbildenden Schulen: Die wichtigsten Antworten im \u00dcberblick"},"content":{"rendered":"
\"Foto:
Foto: Gorodenkoff | Adobe Stock<\/figcaption><\/figure>\n

In wenigen Wochen starten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Oberschulen, F\u00f6rderschulen und Berufsbildenden Schulen in ihre Pr\u00fcfungen. In Zeiten von Corona gibt es dabei viele Fragen. Die wichtigsten Antworten haben wir hier zusammengefasst.<\/p>\n

<\/p>\n

+++ HINWEIS: Mit Ende des Schuljahres 2019\/2020 sind die dargelegten Vorgaben nicht mehr g\u00fcltig +++<\/strong><\/p>\n

Finden die Abschlusspr\u00fcfungen regul\u00e4r statt?<\/h2>\n

Nach jetzigem Stand finden die Pr\u00fcfungen zu den bisher bekannt gegebenen Terminen statt.<\/p>\n

Wann beginnt die Vorbereitung f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Abschlussklassen an ihren Schulen konkret?<\/h2>\n

Ab dem 22<\/strong>. <\/strong>April 2020<\/strong> k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Schulen wieder besuchen.<\/p>\n

Jede Schule hat daf\u00fcr eigenverantwortlich einen Plan f\u00fcr Veranstaltungen, insbesondere in den Pr\u00fcfungsf\u00e4chern bzw. Pr\u00fcfungslernfeldern, \u00a0vor Ort ausgearbeitet.<\/p>\n

Welche Hygienema\u00dfnahmen gelten?<\/h2>\n

An den Schulen gelten strenge Hygienevorschriften. Detaillierte Informationen dazu gibt es in unseren FAQ Infektionsschutz<\/a>.<\/p>\n

Warum werden die Pr\u00fcfungen nicht verschoben?<\/h2>\n

Bildungsabschl\u00fcsse sind ein Leben lang vorzuweisen. Niemand soll darum f\u00fcrchten, seinen Abschluss sp\u00e4ter nicht ausreichend anerkannt zu bekommen \u2013 sei es von k\u00fcnftigen Arbeitgebern oder von Hochschulen im In- und Ausland. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen ein Abschlusszeugnis erhalten, das gleichwertig im Vergleich zu den Abschl\u00fcssen vorheriger und nachfolgender Jahrg\u00e4nge ist.<\/p>\n

Wer informiert \u00fcber einen genauen Ablauf?<\/h2>\n

Die zust\u00e4ndigen Lehrerinnen und Lehrer informieren vor Ort \u00fcber alles Weitere.<\/p>\n

Wie k\u00f6nnen sich Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler weiterhin auf die Pr\u00fcfungen vorbereiten?<\/h2>\n

Insbesondere die Klassen- sowie Fachlehrerinnen und -lehrer stehen mit den Pr\u00fcflingen im engen Kontakt. Sie stellen Aufgaben zur \u00dcbung und Lernauftr\u00e4ge so zusammen, dass sich Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unter den gegebenen Bedingungen bestm\u00f6glich auf die Pr\u00fcfungen vorbereiten k\u00f6nnen. Dabei tragen alle gemeinsam daf\u00fcr Sorge, dass noch zu vertiefender und zu wiederholender Stoff bearbeitet werden kann und die verschiedensten Wege f\u00fcr R\u00fcckfragen weiterhin genutzt werden k\u00f6nnen. Ab morgen gibt es au\u00dferdem wieder die M\u00f6glichkeit, in direktem Kontakt Themen zu erarbeiten und Fragen zu kl\u00e4ren.<\/p>\n

Entstehen durch das selbstst\u00e4ndige Lernen in den vergangenen Wochen Nachteile f\u00fcr die Pr\u00fcflinge?<\/h2>\n

Das eigenst\u00e4ndige Erarbeiten von Sachverhalten in den zur\u00fcckliegenden Wochen war eine besondere Herausforderung. Es stellt aber auch eine Kompetenz dar, die die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00fcnftig im Beruf oder im Studium brauchen werden. Methodisch wurden sie darauf insbesondere w\u00e4hrend der letzten Klassenstufe vorbereitet. Zus\u00e4tzlich k\u00f6nnen die Konsultationen und der verbleibende Unterricht in den Schulen daf\u00fcr genutzt werden, Selbstgelerntes zu besprechen.<\/p>\n

Was ist bei m\u00fcndlichen und praktischen Pr\u00fcfungen sowie den fachlichen Gespr\u00e4chen zur Facharbeit zu beachten?<\/h2>\n

Bei den m\u00fcndlichen und praktischen Pr\u00fcfungen sowie den fachlichen Gespr\u00e4chen zur Facharbeit in der Fachschule sind die Auswirkungen gering , weil hier in der Regel keine Bindung an landeseinheitliche Termine besteht und die Schulen die Pr\u00fcfungstermine individuell bzw. in Absprache mit der Schulaufsichtsbeh\u00f6rde festlegen.<\/p>\n

Was ist bei Abschlusspr\u00fcfungen in den dualen Ausbildungsberufen zu beachten?<\/h2>\n

Die Abschlusspr\u00fcfungen in den dualen Ausbildungsberufen liegen in der Verantwortung de zust\u00e4ndigen Stellen (Kammern), die die Auszubildenden \u00fcber m\u00f6gliche Terminverschiebungen und die Verfahrensweisen gesondert informieren. Auch bei bestimmten Gesundheitsfachberufen informiert die f\u00fcr das Pr\u00fcfungsverfahren zust\u00e4ndige Landesdirektion Sachsen separat.<\/p>\n

Weitere Informationen<\/h2>\n

Weiterf\u00fchrende oder individuelle Fragen werden fortlaufend in unseren FAQ Pr\u00fcfungen<\/strong> unter wwww.coronavirus.sachsen.de<\/a> und an der Hotline der S\u00e4chsischen Staatsregierung unter 0800 10 00 214 <\/strong>beantwortet.<\/p>\n

Brief des Kultusministers an \u00a0die Abschlussklassen der Ober- und F\u00f6rderschulen<\/a><\/p>\n

Brief des Kultusministers an \u00a0die Abschlussklassen der Berufsbildenden Schulen<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In wenigen Wochen starten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Oberschulen, F\u00f6rderschulen und Berufsbildenden Schulen in ihre Pr\u00fcfungen. In Zeiten von Corona gibt es dabei viele Fragen. Die wichtigsten Antworten haben wir hier zusammengefasst.<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":7761,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[495,501,497,282,106,343],"class_list":["post-7759","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildungspolitik","tag-abschlusspruefungen","tag-berufsbildende-schulen","tag-corona","tag-foerderschule","tag-oberschule","tag-pruefungen"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7759","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7759"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7759\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8142,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7759\/revisions\/8142"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7761"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7759"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7759"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7759"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}