{"id":7678,"date":"2020-04-08T09:20:03","date_gmt":"2020-04-08T07:20:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=7678"},"modified":"2020-04-08T09:39:07","modified_gmt":"2020-04-08T07:39:07","slug":"schule-geschlossen-online-unterricht-gestartet-der-digitale-weg-der-oberschule-markkleeberg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2020\/04\/08\/schule-geschlossen-online-unterricht-gestartet-der-digitale-weg-der-oberschule-markkleeberg\/","title":{"rendered":"Schule geschlossen, Online-Unterricht gestartet: Der digitale Weg der Oberschule Markkleeberg"},"content":{"rendered":"
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Foto: structuresxx | Adobe Stock<\/figcaption><\/figure>\n

Aufgabenpools und Feedback-M\u00f6glichkeiten, Dienstberatung per Videokonferenz, ein engagiertes Kollegium: An der Oberschule Markkleeberg haben Schulleitung und Lehrkr\u00e4fte schon fr\u00fchzeitig nach Unterrichts-L\u00f6sungen f\u00fcr die Zeit der Schulschlie\u00dfung gesucht \u2013 mit Erfolg.<\/p>\n

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\u00bbDie Schulschlie\u00dfung stellte mein Kollegium und mich vor eine gro\u00dfe Herausforderung. Vorrangig ging es zun\u00e4chst darum, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Lernaufgaben zu stellen, um diese Zeit als echte Lernzeit nutzen zu k\u00f6nnen. Klar war: Die Aufgaben werden wochenweise gestellt. Nur das Wie musste gekl\u00e4rt werden\u00ab, erz\u00e4hlt Schulleiter Ronny Ullmann. \u00bbDie Idee: Unsere Schulhomepage www.os-markkleeberg.de<\/a> zu einer Kommunikationsplattform ausbauen. Diese Aufgabe \u00fcbernahm unser Physiklehrer Bj\u00f6rn Mencfeld.\u00ab<\/p>\n

\"\"\u00bbEigens f\u00fcr die Zeit der Schulschlie\u00dfung installierten wir Aufgabenpools f\u00fcr die einzelnen Klassen, die nach einer kurzfristig angesetzten schulinternen Fortbildung am 16. M\u00e4rz 2020 von allen Kolleginnen und Kollegen unserer Oberschule selbstst\u00e4ndig bef\u00fcllt werden konnten\u00ab, erkl\u00e4rt Ronny Ullmann. Daf\u00fcr hatte Bj\u00f6rn Mencfeld einfach erkl\u00e4rende Video-Tutorials f\u00fcr die Lehrerinnen und Lehrer zum selbst\u00e4ndigen Hochladen der Aufgaben, aber auch f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zum Abrufen der Aufgaben, bereitgestellt. Zus\u00e4tzlich wurden spezielle E-Mailadressen f\u00fcr die Lehrkr\u00e4fte eingerichtet. \u00bbDiese sind in den jeweiligen Wochenaufgaben explizit vermerkt, um eine entsprechende Verbindung und Feedback-M\u00f6glichkeit f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, aber auch deren Eltern, zu realisieren.\u00ab<\/p>\n

Eine weitere M\u00f6glichkeit f\u00fcr die R\u00fcckmeldung an die Lehrerinnen und Lehrer: ein speziell entwickeltes Umfragetool auf der Homepage der Schule. Damit k\u00f6nnen sowohl die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler als auch deren Eltern Art und Umfang der gestellten Wochenaufgaben einsch\u00e4tzen. \u00bbBei der Auswertung dieser Einsch\u00e4tzungen k\u00f6nnen meine Kolleginnen und Kollegen so R\u00fcckschl\u00fcsse f\u00fcr die n\u00e4chsten Wochenaufgaben ziehen und diese gegebenenfalls optimieren\u00ab, erkl\u00e4rt der Schulleiter.<\/p>\n

Au\u00dferdem gibt es \u2013 neben den Aufgabentools \u2013 Lernhilfen sowie weitere Unterst\u00fctzungs- und weiterf\u00fchrende Hilfsangebote f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf der Homepage der Oberschule.<\/p>\n

Zweimal w\u00f6chentlich findet zudem eine Dienstberatung per Videokonferenz statt. \u00bbHier tauschen wir uns in erster Linie \u00fcber unsere Erfahrungen zum digitalen Unterricht bzw. zum Lernen von zu Hause aus\u00ab, erz\u00e4hlt Ronny Ullmann. \u00bbAuf diese Weise trifft sich unser Kollegium, wenn auch virtuell \u2013 und auch wenn wir r\u00e4umlich getrennt sind, sind wir doch da und beieinander. Das gro\u00dfe Engagement meines Kollegiums verdient meinen gr\u00f6\u00dften Dank \u2013 gerade angesichts der derzeitigen Herausforderungen.\u00ab<\/p>\n

\"\"\u00bbInsgesamt ist der Zusammenhalt, den wir erleben und der in der jetzigen Situation unabdingbar ist, auch eine positive Basis f\u00fcr unsere weitere Zusammenarbeit \u2013 egal, ob mit Jung oder Alt, mit Lernenden oder Lehrenden oder den Eltern. Wir versuchen in dieser Ausnahmesituation vor allem \u00fcber unsere Homepage als Kommunikationsplattform f\u00fcr unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie deren Eltern da zu sein \u2013 und das Angebot wird rege genutzt. Die vielen positiven R\u00fcckmeldungen, per E-Mail oder im Telefonat, zeigen uns, dass wir uns zwar auf einem individuellen, aber guten Weg befinden \u2013 den wir auch in Zukunft weiter nutzen wollen. Die Bed\u00fcrfnisse aller Beteiligten haben wir dabei fest im Blick\u00ab, freut sich Ronny Ullmann. \u00bbZum Abschluss m\u00f6chte ich noch einige Wortmeldungen unserer Eltern zitieren:<\/p>\n

Ich pers\u00f6nlich finde es auch gut, wenn die Kinder ihre erledigten Arbeiten beim Lehrer abgeben k\u00f6nnen. Einfach, damit die Lehrer auch eine R\u00fcckmeldung bekommen, dass die Kinder zu Hause auch wirklich hinterher sind und im Zeitplan. Es geht sicherlich vielen Eltern so, dass sie auch j\u00fcngere Kinder aus der Grundschule zu betreuen haben. Als Eltern verliert man da leicht den \u00dcberblick, welches Kind welche Aufgaben in welchen Zeitraum bis wann zu erledigen hat. Ich finde es gut das die OSM die Aufgaben zentral einstellt. An der GS kommen die Aufgaben \u00fcber verschiedene Kan\u00e4le zu unterschiedlichen Zeiten rein. Vielen Dank f\u00fcr Ihre Unterst\u00fctzung. Bitte richten Sie auch einen lieben Dank an alle Ihre Kollegen aus! Mit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen<\/em><\/p>\n

… vielen Dank f\u00fcr die Email und das Angebot. Zusammen mit …..und meinem mittleren Sohn haben wir schon eine \u00dcbersicht erstellt, wo wir jede Woche die neuen Aufgaben eintragen und als Checkliste auch die F\u00e4lligkeit bzw. Abgabeform abhaken. Trotz der neuen Situation f\u00fcr Lehrer, Sch\u00fcler und Eltern macht die OSM das wirklich hervorragend. Da haben wir an …… noch etwas Nachholbedarf, da LernSax zwar viele Tools besitzt, aber f\u00fcr Klassenleiter leider wenig bereitstellt. <\/em><\/p>\n

Bitte geben Sie auch das positive Feedback an Frau………., ihre Informatiker, und die Schulleitung weiter, wie z.B. der Online – Fragebogen. Vielen Dank und weiterhin gutes Gelingen w\u00fcnscht <\/em>die Familie \u2026<\/em><\/p>\n

\u2026 geht es gut und er hat die Aufgaben erhalten und abgearbeitet. Seine Schwester konnte ihm dabei helfen. Bleiben Sie gesund. Und Danke f\u00fcr die M\u00fche, die Sie sich machen. Bleiben Sie gesund! <\/em>Mit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen<\/em><\/p>\n

Meine Kinder vermissen die Schule seeehr. Da flie\u00dfen regelm\u00e4\u00dfig Tr\u00e4nen.\u00ab<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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