{"id":6909,"date":"2019-06-17T09:25:37","date_gmt":"2019-06-17T07:25:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=6909"},"modified":"2019-06-17T09:42:19","modified_gmt":"2019-06-17T07:42:19","slug":"unterwegs-in-der-natur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2019\/06\/17\/unterwegs-in-der-natur\/","title":{"rendered":"Unterwegs in der Natur"},"content":{"rendered":"

Alles was man zur Untersuchung eines \u00d6kosystems braucht \u2013 das hat die studierte Forstwissenschaftlerin Susanne Brenner in ihrem Umweltmobil. Im Auftrag der S\u00e4chsischen Landesstiftung Natur und Umwelt f\u00e4hrt die junge Frau durch ganz Sachsen und bringt Sch\u00fclern den Lehrstoff im realen Umfeld nahe. Heute wird gemeinsam mit den Sch\u00fclern der 11. Klasse des Gymnasiums Dresden-B\u00fchlau eine Streuobstwiese erforscht.<\/p>\n

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Text: Ira Scholz; Foto: Benjamin Jenak<\/p>\n

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\"\"Susanne Brenner ist mit dem Umweltmobil an der Streuobstwiese nahe des Gymnasiums Dresden-B\u00fchlau angekommen. Den Standort f\u00fcr die Untersuchungen hat sich ein Lehrer der Schule ausgesucht. Daher macht sich Susanne Brenner zuerst mit dem Gel\u00e4nde vertraut und beginnt, die einzelnen Stationen aufzubauen.<\/p>\n

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Es geht los: Nachdem Susanne Brenner die Sch\u00fcler begr\u00fc\u00dft hat, erkl\u00e4rt sie die Aufgabe, die die Jugendlichen heute in Gruppen bearbeiten sollen. \u00bbGr\u00f6\u00dfere Sch\u00fcler lasse ich gerne alleine arbeiten. Meine Aufgabe ist es, die Sch\u00fcler zu unterst\u00fctzen, wenn sie Fragen oder Probleme haben. Bei j\u00fcngeren Klassen sieht das nat\u00fcrlich anders aus. Die werden gezielt angeleitet und brauchen auch meine Unterst\u00fctzung bei der Ausf\u00fchrung\u00ab, sagt Susanne Brenner.<\/div>\n
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Ob das Bestimmen von Tieren und Pflanzen, die Entnahme von Bodenproben oder das Feststellen von Standortfaktoren \u2013 jeder Sch\u00fcler ist an einer anderen Stelle der Wiese besch\u00e4ftigt und protokolliert flei\u00dfig seine Ergebnisse. Anschlie\u00dfend werden die Stationen gewechselt. \u00bbGerade wenn wir Stand-gew\u00e4sser untersuchen, kann es sein, dass nicht jeder Sch\u00fcler alle Stationen durchlaufen kann \u2013 daf\u00fcr reicht die Zeit manchmal einfach nicht.\u00ab Damit trotzdem alle Sch\u00fcler mit dem gleichen Wissensstand nach Hause gehen, wertet Susanne Brenner gemeinsam mit den Sch\u00fclern alle Ergebnisse aus.<\/div>\n<\/div>\n
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\"\"Das Umweltmobil bietet Projekte zu verschiedensten Themen an: ob nun auf der Streuobstwiese, an einem Stand- oder Flie\u00dfgew\u00e4sser oder auf einem Areal, wo Sch\u00fcler die Bodenbeschaffenheit genau untersuchen k\u00f6nnen. Die Workshops werden individuell auf das jeweilige Alter der Sch\u00fcler zugeschnitten. \u00bbWir arbeiten mit Kindern der Klassenstufen 3 bis 12 zusammen. Um sicherzugehen, dass wir auch jeden Sch\u00fcler erreichen, betreuen wir maximal 16 Sch\u00fcler gleichzeitig. Darum teilen wir Klassen oft in zwei Gruppen auf. Das macht die Arbeit auch f\u00fcr die Kids fruchtbarer.\u00ab<\/div>\n
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\"\"Nach drei Stunden ist f\u00fcr diese Klasse die Arbeit mit dem Umweltmobil beendet. Murrend laufen die Jugendlichen zur\u00fcck ins Klassenzimmer. Viele w\u00e4ren gern noch l\u00e4nger im Freien geblieben, denn das praxisnahe Arbeiten in der Natur macht Spa\u00df und bringt Abwechslung und Frischluft in den Schulalltag. F\u00fcr Susanne Brenner ist der Arbeitstag jedoch noch nicht vorbei. Gleich wird sie die n\u00e4chste Klasse auf der Streuobstwiese begr\u00fc\u00dfen<\/div>\n
Wie kommt das Umweltmobil auch an meine Schule?Jede Schule in Sachsen kann sich f\u00fcr das Angebot der S\u00e4chsischen Landesstiftung Natur und Umwelt kostenlos bewerben. Das Anmeldeformular und weitere Informationen finden Sie unter: www.lanu.de\/de\/Bilden\/Umweltmobil.html<\/a>.<\/div>\n
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Den Beitrag k\u00f6nnen Sie in der aktuellen KLASSE<\/a>, ab Seite 8, nachlesen.<\/p>\n

\"\"\u00dcbrigens: F\u00fcr alle, die sich \u00fcber den Klimawandel und seine gesellschaftlichen Auswirkungen informieren und ihre Ideen f\u00fcr eine klimafreundliche Zukunft mit Gleichgesinnten diskutieren wollen, findet am 22. Juni 2019 die Klimakonferenz s\u00e4chsischer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in Leipzig statt. Auf der Konferenz, die von der Staatsregierung gemeinsam mit dem Landessch\u00fclerrat vorbereitet wird, k\u00f6nnen Sch\u00fcler mit Ministerpr\u00e4sident Michael Kretschmer, Vertretern der s\u00e4chsischen Staatsregierung wie Kultusminister Christian Piwarz, Wissenschaftlern und Verantwortlichen aus der Wirtschaft ins Gespr\u00e4ch kommen. Teilnehmen k\u00f6nnen junge Menschen ab elf Jahren in Begleitung ihrer Eltern, ab dem 14. Lebensjahr auch allein. Weitere Details und alle Informationen zur Anmeldung gibt es hier<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n

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Alles was man zur Untersuchung eines \u00d6kosystems braucht \u2013 das hat die studierte Forstwissenschaftlerin Susanne Brenner in ihrem Umweltmobil. Im Auftrag der S\u00e4chsischen Landesstiftung Natur und Umwelt f\u00e4hrt die junge Frau durch ganz Sachsen und bringt Sch\u00fclern den Lehrstoff im realen Umfeld nahe. Heute wird gemeinsam mit den Sch\u00fclern der 11. Klasse des Gymnasiums Dresden-B\u00fchlau […]<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":6910,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[331,333,338,332,365],"class_list":["post-6909","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildungspolitik","tag-klima","tag-klimaschutz","tag-natur","tag-umwelt","tag-umweltmobil"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6909","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6909"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6909\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6918,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6909\/revisions\/6918"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6910"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6909"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6909"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6909"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}