![\"\"](\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/20181120_VKS_Schulworkshop_Blog-300x200.jpg\")
Hintergr\u00fcnde<\/h2>\n\u00bbVereint gegen Blutkrebs\u00ab \u2013 unter diesem Slogan k\u00e4mpft der Verein f\u00fcr Knochenmark- und Stammzellspenden e.V. (VKS) mit Unterst\u00fctzung des S\u00e4chsischen Staatsministeriums f\u00fcr Kultus gegen Blutkrebs. Im Rahmen eines interaktiven Workshops kl\u00e4rt der Verein an Sachsens Schulen \u00fcber die Erkrankung auf und entwickelt gemeinsam mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ein Bewusstsein f\u00fcr soziales Engagement.<\/p>\n
<\/p>\n
Hintergr\u00fcnde<\/h2>\nAlle 16 Minuten erkrankt ein Mensch in Deutschland an Blutkrebs. Das entspricht bei einer 90-min\u00fctigen Unterrichtseinheit ungef\u00e4hr sechs Neuerkrankungen. Eine Zahl, die schockiert und wachr\u00fcttelt. Genau das ist der Ansatzpunkt des Aktionsb\u00fcndnisses des VKS und des S\u00e4chsischen Staatsministeriums f\u00fcr Kultus, eine Botschaft in die Klassenzimmer zu transportieren: Ihr k\u00f6nnt helfen! Ruft Leben retten auf den Stundenplan!<\/p>\n
Blutkrebs kann jeden treffen und f\u00fchrt unbehandelt fast immer zum Tod. F\u00fcr den Gro\u00dfteil der Patienten ist die Transplantation von Stammzellen eines gesunden Spenders, dessen Gewebemerkmale mit denen des Erkrankten nahezu identisch sind, die einzige Aussicht auf Heilung. Deshalb initiiert der VKS mit Sitz in Dresden seit 1997 bundesweite Typisierungsaktionen zur Gewinnung neuer, potenzieller Stammzellspenderinnen und -spender. Dabei hat es sich bew\u00e4hrt, m\u00f6glichst fr\u00fch mit der Aufkl\u00e4rungsarbeit zu beginnen, um das Thema im Sozialraum junger Menschen zu verankern.<\/p>\n
Im Rahmen des Schulworkshops \u00bbRote Karte gegen Blutkrebs\u00ab erarbeiten sich die Sch\u00fcler ab der 11. Klasse schrittweise einen Zugang zur sensiblen Thematik Blutkrebs und Stammzellspende. Neben der Vermittlung von Grundkenntnissen \u00fcber Leuk\u00e4mie erwerben die Jugendlichen soziale Kompetenzen wie Verantwortung, Zivilcourage und Hilfsbereitschaft. Sie erfahren, wie man als gesunder, junger Mensch Blutkrebspatienten aktiv Hoffnung schenken kann. Am Ende des Austauschs besteht f\u00fcr alle mindestens 17-j\u00e4hrigen Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit, sich direkt mit 2 Wattest\u00e4bchen registrieren (typisieren) zu lassen.<\/p>\n
Das Modul \u2013 bestehend aus Spiel, Text- und Gruppenarbeit, Erfahrungsberichten und Feedbackkreis \u2013 ist daher nicht allein im Biologie- oder Ethikunterricht angesiedelt, sondern versteht sich als interdisziplin\u00e4res Instrument zur bundesweiten Aufkl\u00e4rungsarbeit. Je nach Unterrichtsfach oder Leitbild der Schule besteht f\u00fcr die Lehrkr\u00e4fte die M\u00f6glichkeit, sich einzubringen und die Bausteine des Workshops mitzugestalten.<\/p>\n
Das S\u00e4chsische Kultusministerium unterst\u00fctzt den Workshop als Schnittstelle zwischen Schulen und der Stammzellspenderdatei. Die Kooperationspartner beabsichtigen das
\nModul vis-\u00e0-vis und als Webinar anzubieten. K\u00fcnftig k\u00f6nnten so weitere Bildungseinrichtungen wie Volks- und Fachhochschulen informiert werden.<\/p>\n
Dauer: 60 oder 90 Minuten
\nZielgruppe: 11. \u2013 13. Klasse
\nUmsetzung: Webinar, Workshop vor Ort
\nAufbau:
\nTeil 1 (spielerischer) Einstieg, Sachtextarbeit und Fragebogen, Austausch
\nTeil 2 Gruppenarbeit oder Erfahrungsbericht eines Patienten \/ Spenders, Typisierung, Feedbackkreis
\nMaterialien: werden gestellt
\nIntegrationsm\u00f6glichkeiten: Unterricht, Projekttage u.a.
\nKosten: kostenfrei<\/p>\n