Insbesondere Altenpflegerinnen und Altenpfleger gehen beruflich sehr h\u00e4ufig mit von Demenz betroffenen Personen um. Berufsfachsch\u00fcler der Altenpflege werden daher fr\u00fchzeitig in diesem Lernbereich ausgebildet. Neue Arbeitsmaterialien sollen dabei unterst\u00fctzen.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Logo-Verst\u00e4ndnis-f\u00fcr-Menschen-mit-Demenz-1263x1200.png\"){kind=logo}
Die Pflege von Menschen mit Demenz unterscheidet sich von der T\u00e4tigkeit mit \u00e4lteren Menschen, denn bei Demenz handelt es sich um keine einfache Ged\u00e4chtnisst\u00f6rung. Sie beeintr\u00e4chtigt gro\u00dfe Teile der Wahrnehmung, des Verhaltens und Erlebens. Dies gilt es in der allt\u00e4glichen Pflege, der Tagesgestaltung f\u00fcr Betroffene und in der Gespr\u00e4chsf\u00fchrung mit Angeh\u00f6rigen zu ber\u00fccksichtigen.<\/p>\n
Um die Lebenssituation von Menschen mit Demenz und ihrer Bezugspersonen zu verbessern, hat der Bund die Arbeitsgruppe \u00bbAllianz f\u00fcr Menschen mit Demenz\u00ab initiiert.<\/p>\n
Als Mitglied dieser Arbeitsgruppe hat die Kultusministerkonferenz \u00bbBeispiele guter Praxis f\u00fcr die Verkn\u00fcpfung des Lernbereiches Demenz mit weiteren Lernfeldern in der Altenpflegeausbildung\u00ab<\/a> f\u00fcr Berufsfachschulen f\u00fcr Altenpflege zusammengestellt. Die Beispiele verbinden den Lernbereich Demenz mit weiteren Lernfeldern in der Altenpflegeausbildung exemplarisch. Sie sollen Lehrkr\u00e4fte an Altenpflegeschulen weiter unterst\u00fctzen. Berufsfachschulen, die in der Altenpflege ausbilden, k\u00f6nnen anhand dieses Materials ihren Lehrplan \u00fcberpr\u00fcfen und die curriculare Arbeit in konkreten Lernfeldern fortsetzen.<\/p>\n Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen von Ausbildungsbeginn an die Hintergr\u00fcnde f\u00fcr die Problemsituationen und das Leben dementiell erkrankter Menschen verstehen lernen. Das Verst\u00e4ndnis ist eine wichtige Voraussetzung, um den Betroffenen und ihren Angeh\u00f6rigen in den vielf\u00e4ltigen Situationen der Pflege oder im Gespr\u00e4ch empathisch zu begegnen und Problemsituationen zu l\u00f6sen.<\/p>\n Das Material steht\u00a0zum Download<\/a>\u00a0bereit.<\/p>\n