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Vom 12. bis 23. M\u00e4rz 2018 ist es wieder soweit: Sachsenweit \u00f6ffnen Kinos ihre S\u00e4le f\u00fcr Schulklassen mit einem extra zugeschnittenen Programm. Der Fokus der ausgew\u00e4hlten Filme liegt dabei nicht in erster Linie auf ihrem Unterhaltungs- sondern auf dem p\u00e4dagogischen Mehrwert.<\/p>\n
Die Filme werden in Abstimmung zum s\u00e4chsischen Lehrplan f\u00fcr jede Klassenstufe ausgew\u00e4hlt und unterst\u00fctzen so den Unterricht. Das Programm bietet Filme f\u00fcr jede Altersgruppe und Schulart: von der Vorschule bis zur Berufsschule. F\u00fcr die Lehrkr\u00e4fte wird erg\u00e4nzendes Material zur Vor- aber auch Nachbereitung kostenlos zur Verf\u00fcgung gestellt. Zur Orientierung sind alle Filme mit Schulf\u00e4chern gekennzeichnet, in denen der Inhalt eine Rolle spielen k\u00f6nnte.<\/p>\n
Gro\u00dfe Themenauswahl<\/h3>\n
Sechs Monate vor den SchulKinoWochen<\/a> beginnt die Arbeit an dem Projekt. \u00bbDann fangen wir an, die Filme auszuw\u00e4hlen, Experten zu den Filmen anzufragen und mit den teilnehmenden Kinos zu planen\u00ab, erz\u00e4hlt der Projektleiter Oliver Weidlich vom Verein \u00bbObjektiv e.V.\u00ab.<\/p>\n Die Themenvielfalt ist immens. H\u00e4ufig stehen gesellschaftliche Fragen oder soziale Problemlagen im Mittelpunkt, mit denen gerade Jugendliche konfrontiert sind: \u00bbDie Norm\u00ab thematisiert beispielsweise Leistungsdruck, \u00bbStella\u00ab setzt sich mit Magersucht und (falschen) Idealen auseinander, \u00bbErnest & Celestine\u00ab zeigt bereits den kleinen Zuschauern, was Freundschaft und Zusammenhalt bedeuten.<\/p>\n Einige Vorf\u00fchrungen werden von Filmp\u00e4dagogen und Experten begleitet, die mit den Sch\u00fclern nach dem Film das Gesehene auswerten und offene Fragen beantworten. Im Programm ist in diesem Jahr etwa \u00bbThe Circle\u00ab \u2013 ein Film \u00fcber neue Medien, \u00dcberwachung und Werte. Im Anschluss an den Film tauschen sich die Experten und die Sch\u00fcler miteinander aus.<\/p>\n Einen etwas anderen Einblick geben nach einigen Kinovorstellungen Filmschaffende \u2013 also die Regisseure, Darsteller oder Ausstatter. Bei diesen Gespr\u00e4chen steht das Medium \u00bbFilm\u00ab selbst im Mittelpunkt.<\/p>\n Die meisten Klassen kommen dabei aus den gr\u00f6\u00dferen St\u00e4dten. \u00bbDie Teilnahme ist nat\u00fcrlich immer mit etwas Organisation verbunden \u2013 auch wenn wir versuchen, viel abzunehmen. Aber klar ist es f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte in den St\u00e4dten einfacher, einen Besuch zu planen\u00ab, so Oliver Weidlich.<\/p>\n Doch gerade f\u00fcr die l\u00e4ndlichen R\u00e4ume haben die Organisatoren eine tolle L\u00f6sung gefunden: Das Kino kommt in die Gemeindes\u00e4le und Vereinsstuben. M\u00f6glich macht dies der mobile Kinder- und Jugendfilmdienst aus Chemnitz, der vor Ort Veranstaltungsr\u00e4ume sucht, in denen tempor\u00e4r mit Beamer und Leinwand ein Kino eingerichtet werden kann. \u00bbDie Qualit\u00e4t ist echt super. Das kommt qualitativ ganz nah ans Kino ran\u00ab, schw\u00e4rmt Weidlich.<\/p>\n Um m\u00f6glichst vielen Klassen ein Angebot unterbreiten zu k\u00f6nnen, setzen die Organisatoren bewusst sehr viele Vorstellungen an. So k\u00f6nnen die Klassen bis zum 4. M\u00e4rz 2018 frei zwischen allen Vorstellungen w\u00e4hlen \u2013 bei einer Mindestteilnehmerzahl von 30 Sch\u00fclern. Danach sind Anmeldungen f\u00fcr die bereits feststehenden Vorstellungen aber noch m\u00f6glich. Anmeldungen sind direkt auf der Internetseite<\/a> m\u00f6glich: Film bzw. Kino in der N\u00e4he ausw\u00e4hlen und buchen.<\/p>\n Insbesondere f\u00fcr k\u00f6rperbehinderte Sch\u00fcler werden barrierefreie Kinos ausgesucht, in denen auch eine gr\u00f6\u00dfere Anzahl von Rollst\u00fchlen Platz findet als in herk\u00f6mmlichen Kinos\u00e4len. Daneben gibt es auch eine Auswahl von Filmen, die sich f\u00fcr den Spracherwerb eignen.<\/p>\n Die Tickets kosten pro Sch\u00fcler 3,50 Euro \u2013 die Begleitpersonen erhalten freien Eintritt.<\/p>\nExperten bei den Vorstellungen<\/h3>\n
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Mobile Kinos kommen in l\u00e4ndliche R\u00e4ume<\/h3>\n
Anmeldungen<\/h3>\n