{"id":4872,"date":"2017-08-29T16:19:57","date_gmt":"2017-08-29T14:19:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=4872"},"modified":"2017-09-12T09:44:22","modified_gmt":"2017-09-12T07:44:22","slug":"absenkung-des-krippen-personalschluessels-laesst-bedarf-an-erziehern-stark-steigen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2017\/08\/29\/absenkung-des-krippen-personalschluessels-laesst-bedarf-an-erziehern-stark-steigen\/","title":{"rendered":"Absenkung des Krippen-Personalschl\u00fcssels l\u00e4sst Bedarf an Erziehern stark steigen"},"content":{"rendered":"

Am 1. September 2017 wird der Personalschl\u00fcssel in s\u00e4chsischen Kinderkrippen von 1 zu 6 auf 1 zu 5,5 gesenkt. Allein durch diese Personalschl\u00fcsselverbesserung in den Krippen entsteht ein zus\u00e4tzlicher Bedarf an Erziehern von rund 700 Vollzeitkr\u00e4ften in Sachsen.<\/p>\n

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\u00a9 fotolia – lordn<\/figcaption><\/figure>\n

Die Verbesserungen der Personalschl\u00fcssel in den Kinderg\u00e4rten und Krippen im Freistaat sind ein wichtiger Schritt, um den Erziehern f\u00fcr die Arbeit mit den Kindern mehr Zeit zu geben. Die Anforderungen der fr\u00fchkindlichen Bildung sind daneben in den vergangenen Jahren stetig angestiegen. So wurde bereits im September 2015 und 2016 der Personalschl\u00fcssel f\u00fcr Kindergartenkinder in zwei Stufen von 1 zu 13 auf 1 zu 12 abgesenkt. Das verbesserte Betreuungsverh\u00e4ltnis erfordert einen erheblichen Zuwachs an Erzieherpersonal.<\/p>\n

Krippen-Personalschl\u00fcssel wird 2018 weiter gesenkt<\/h3>\n

Bis zum Jahr 2020 wird der Bedarf an p\u00e4dagogischem und Leitungspersonal um etwa 4.000 Vollzeit\u00e4quivalente steigen. Diese Prognose ber\u00fccksichtigt dabei eine weitere Schl\u00fcsselverbesserung in der Krippe auf 1 zu 5 im September 2018, die steigende Anzahl in Sachsen lebender Kinder und die steigende Inanspruchnahme der Kindertageseinrichtungen. Hinzukommt, dass vermehrt p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte in den Ruhestand treten und durch Neueinstellungen zu ersetzen sind.<\/p>\n

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Die Qualit\u00e4t der Betreuung misst sich nicht allein am quantitativen Personalverh\u00e4ltnis, sondern auch am Ausbildungsniveau der Besch\u00e4ftigten. \u00dcber 80 Prozent des p\u00e4dagogischen und Leitungspersonals in Sachsen sind staatlich anerkannte Erzieher. Damit liegt der Freistaat weit \u00fcber dem bundesweiten Durchschnitt von 70 Prozent. Um diesen hohen Anteil in Zukunft erhalten zu k\u00f6nnen, steigt der Bedarf an staatlich anerkannten Erziehern gleicherma\u00dfen. Auch hinsichtlich des Anteils der Fachkr\u00e4fte \u00a0mit Hochschulabschluss ist Sachsen gut aufgestellt: Mit rund neun Prozent ist der Freistaat Spitzenreiter in Deutschland.<\/p>\n

Sachsen bildet mehr Erzieher aus<\/h3>\n

Um den verbesserten Betreuungsschl\u00fcssel und den steigenden Betreuungsbedarf mit ausreichend Fachpersonal abzudecken, werden in Sachsen mehr Erzieher ausgebildet. Im Schuljahr 2016\/17 befanden sich 6.944 Sch\u00fcler an den 61 s\u00e4chsischen Fachschulen (Fachbereich Sozialwesen) in der Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher. Das sind 40 Schulen und \u00fcber 5.200 Sch\u00fcler mehr als noch vor zehn Jahren.<\/p>\n

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Mit den steigenden Ausbildungsangeboten einhergehend stieg die Zahl der Absolventen. W\u00e4hrend 2003 in Sachsen knapp 200 Erzieher ihre Ausbildung erfolgreich beendeten, standen den Krippen, Kinderg\u00e4rten und Horten 2016 gut 2.200 Absolventen zur Verf\u00fcgung. Wie 2017 werden auch in den n\u00e4chsten beiden Jahren \u00e4hnliche Absolventenzahlen erwartet. Bereits seit 2013 werden mit j\u00e4hrlich \u00fcber 2.000 Absolventen mehr junge Fachkr\u00e4fte als je zuvor auf den Arbeitsmarkt entlassen. Sie werden vor allem in den Kitas dringend gebraucht. Im Freistaat betr\u00e4gt die Betreuungsquote f\u00fcr Kinder zwischen dem vollendeten ersten und dritten Lebensjahr 65 Prozent und f\u00fcr Kinder von 3 Jahren bis unter 6 Jahre 95,3 Prozent (Stand 1. M\u00e4rz 2016) und ist damit im Bundesvergleich auf einem hohen Stand.<\/p>\n

Tr\u00e4ger k\u00f6nnen Assistenzkr\u00e4fte einstellen<\/h3>\n

Ab September 2017 besteht die M\u00f6glichkeit, Assistenzkr\u00e4fte f\u00fcr unterst\u00fctzende T\u00e4tigkeiten in Kinderkrippen einzusetzen. Dazu z\u00e4hlen etwa Sozialassistenten, Kinderpfleger und Kindertagespflegepersonen mit dreij\u00e4hriger T\u00e4tigkeitserfahrung. F\u00fcr die Assistenzkr\u00e4fte wird an s\u00e4chsischen Fachschulen auch in diesem Schuljahr die berufsbegleitende Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher angeboten.<\/p>\n

Die Absenkung des Personalschl\u00fcssels in Kindertagesst\u00e4tten wurde mit dem Doppelhaushalt 2015\/16 des Freistaates Sachsen beschlossen. Eine gesetzlich geregelte Vor- und Nachbereitungszeit oder die weitere Verbesserung des Personalschl\u00fcssels ab dem Jahr 2019 erfordert erhebliche zus\u00e4tzliche Leistungen aus dem Landeshaushalt. Hier\u00fcber wird letztlich der S\u00e4chsische Landtag bei der Beschlussfassung zum Doppelhaushalt 2019\/20 zu entscheiden haben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Am 1. September 2017 wird der Personalschl\u00fcssel in s\u00e4chsischen Kinderkrippen von 1 zu 6 auf 1 zu 5,5 gesenkt. Allein durch diese Personalschl\u00fcsselverbesserung in den Krippen entsteht ein zus\u00e4tzlicher Bedarf an Erziehern von rund 700 Vollzeitkr\u00e4ften in Sachsen.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":4873,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[194],"tags":[230,229,228,227],"class_list":["post-4872","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kindertagesbetreuung","tag-erzieher","tag-kindergarten","tag-krippe","tag-personalschluessel"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4872","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4872"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4872\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4891,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4872\/revisions\/4891"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4873"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4872"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}