F\u00fcr das aktuelle\u00a0Schuljahr 2015\/16 hat Sachsen 223 Lehrer aus anderen Bundesl\u00e4ndern eingestellt. Beworben hatten sich insgesamt\u00a0556 Lehrer. Der gr\u00f6\u00dfte Teil der eingestellten Lehrer\u00a0stammt\u00a0aus Bayern.<\/p>\n
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Au\u00dferdem hatten 225 Bewerber aus anderen Bundesl\u00e4ndern einen Antrag auf Zulassung zum 24-monatigen Referendariat gestellt. Davon sind 89 Bewerber zugelassen worden.<\/p>\n
Die meisten Bewerber aus Sachsen haben einen Lehramtsabschluss f\u00fcr das Gymnasium <\/strong><\/p>\n Hintergrund f\u00fcr die Einstellungen aus anderen Bundesl\u00e4ndern ist, das\u00a0Sachsen f\u00fcr\u00a0bestimmte Schularten und F\u00e4cher nicht gen\u00fcgend Lehrernachwuchs hat. Noch immer\u00a0besitzt der Gro\u00dfteil der Bewerber einen Abschluss f\u00fcr das Lehramt an Gymnasien. Sachsen ben\u00f6tigt jedoch vor allem Lehrer f\u00fcr die Schularten Grundschule, F\u00f6rderschule und Oberschule. Alle weiterf\u00fchrenden Schulen brauchen\u00a0au\u00dferdem Lehrer f\u00fcr die\u00a0sogenannten MINT-F\u00e4cher (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). F\u00fcr die berufsbildenden Schulen gibt es Einstellungsbedarf in den gewerblich-technischen Fachrichtungen wie Metall- und Maschinentechnik sowie Elektrotechnik und Informationstechnik. Da in den kommenden Jahren viele Lehrkr\u00e4fte altersbedingt aus dem Schuldienst ausscheiden, wird sich der Einstellungsbedarf noch einmal\u00a0deutlich erh\u00f6hen. Zudem werden nat\u00fcrlich weiterhin Deutsch als Zweitsprache – Lehrer f\u00fcr die steigende Zahl an Fl\u00fcchtlingskindern\u00a0gebraucht.<\/p>\n Kultusministerium wirbt mit Informationsp\u00e4ckchen<\/strong><\/p>\n Viele westliche Bundesl\u00e4nder haben dagegen in den vergangenen Jahren Lehrer \u00fcber den eigenen Bedarf hinaus ausgebildet. Um diese Lehramtsabsolventen\u00a0f\u00fcr Sachsen zu gewinnen, hatte das Kultusministerium erstmals\u00a0im vergangenen Sommer\u00a0mit\u00a0Informationsp\u00e4ckchen geworben.\u00a0Gezielt wurden angehende Lehrer f\u00fcr die Schularten Grundschule und Realschule angeschrieben und \u00fcber die Einstellungsm\u00f6glichkeiten in Sachsen informiert.<\/p>\n Allen Bundesl\u00e4ndern im Osten fehlen Lehrer<\/strong><\/p>\n In Deutschland\u00a0gab es nach Rechnung der Kultusministerkonferenz\u00a0im Sommer\u00a02015 rund 787.000 hauptberuflich t\u00e4tige Lehrkr\u00e4fte. Zu dieser Zeit bestand ein \u00dcberangebot von Lehrkr\u00e4ften in den westlichen L\u00e4ndern um etwa 38 Prozent, das sind pro Jahr rund 7.400\u00a0Lehrer. Dagegen fehlten in den \u00f6stlichen L\u00e4ndern j\u00e4hrlich etwa 1.600 Lehrkr\u00e4fte, das entspricht einer Unterdeckung um 27 Prozent. Diese Zahlen ber\u00fccksichtigen jedoch nat\u00fcrlich noch nicht den Zustrom von Fl\u00fcchtlingen an die Schulen.<\/p>\n Kampagne \u00bbLehrer werden in Sachsen\u00ab<\/strong><\/p>\n Um in Sachsen mehr junge Menschen f\u00fcr\u00a0ein Lehramtsstudium zu gewinnen, hat das Kultusministerium vor\u00a0drei Jahren\u00a0die Kampagne \u00bbLehrer werden in Sachsen\u00ab gestartet.\u00a0Die Kampagne kl\u00e4rt unter anderem dar\u00fcber auf, in welchen Schularten und F\u00e4chern Lehrer gebraucht werden und gibt viele Tipps zum gesamten Thema. Auf der dazugeh\u00f6rigen Internetseite Lehrer werden in Sachsen<\/a>\u00a0sind au\u00dferdem Ansprechpartner\u00a0f\u00fcr konkrete Fragen zu finden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" F\u00fcr das aktuelle\u00a0Schuljahr 2015\/16 hat Sachsen 223 Lehrer aus anderen Bundesl\u00e4ndern eingestellt. Beworben hatten sich insgesamt\u00a0556 Lehrer. Der gr\u00f6\u00dfte Teil der eingestellten Lehrer\u00a0stammt\u00a0aus Bayern.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31,30],"tags":[37,36],"class_list":["post-376","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news","category-zahlen","tag-einstellungen","tag-lehrer"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/376","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=376"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/376\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":537,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/376\/revisions\/537"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=376"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=376"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}