{"id":2538,"date":"2016-11-07T09:22:15","date_gmt":"2016-11-07T08:22:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=2538"},"modified":"2017-01-17T09:57:08","modified_gmt":"2017-01-17T08:57:08","slug":"neue-motivation-in-den-sommerferien-so-funktioniert-ein-schuelercamp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2016\/11\/07\/neue-motivation-in-den-sommerferien-so-funktioniert-ein-schuelercamp\/","title":{"rendered":"Neue Motivation in den Sommerferien &#8211; So funktioniert ein Sch\u00fclercamp"},"content":{"rendered":"<p>Rund 225 Sch\u00fcler mit Lernproblemen haben in den Sommerferien ein Sch\u00fclercamp in Sachsen besucht. Dabei geht es darum, neue Motivation und Strategien f\u00fcrs Lernen zu finden. Am besten funktioniert das \u00fcber die praktische Anwendung von Wissen. Henrike und Robin sind zwei der Sch\u00fcler, die sich f\u00fcrs Sch\u00fclercamp angemeldet hatten. Dabei haben die beiden einiges erlebt und geleistet.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<h2>Anders als Schule<\/h2>\n<figure id=\"attachment_2544\" aria-describedby=\"caption-attachment-2544\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2544 size-medium\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Sch\u00fclercamp-4-300x214.jpg\" alt=\"Sch\u00fclercamp 4\" width=\"300\" height=\"214\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Sch\u00fclercamp-4-300x214.jpg 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Sch\u00fclercamp-4-768x548.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Sch\u00fclercamp-4.jpg 1234w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2544\" class=\"wp-caption-text\">Foto: Detlev M\u00fcller<\/figcaption><\/figure>\n<p>Die Tage beginnen im Camp ganz anders als in der Schule. Mit Ball-Spielen trainieren sie ihr Ged\u00e4chtnis und sollen dann mit Papier Musik machen. Danach geht es an die eigentliche Arbeit. Jeder Teilnehmer w\u00e4hlt sich eine gro\u00dfe Aufgabe f\u00fcr die Campwoche.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2542\" aria-describedby=\"caption-attachment-2542\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2542 size-medium\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Sch\u00fclercamp-2-300x200.jpg\" alt=\"Sch\u00fclercamp 2\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Sch\u00fclercamp-2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Sch\u00fclercamp-2-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Sch\u00fclercamp-2-1280x855.jpg 1280w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Sch\u00fclercamp-2.jpg 1444w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2542\" class=\"wp-caption-text\">Foto: Detlev M\u00fcller<\/figcaption><\/figure>\n<p>Robin entscheidet sich daf\u00fcr, eine Blockfl\u00f6te herzustellen und Henrike versucht sich als Autorin f\u00fcr ein eigenes H\u00f6rspiel. Mit der selbstst\u00e4ndigen Arbeit sollen die Sch\u00fcler sich ausprobieren k\u00f6nnen und Best\u00e4tigung erhalten. Sp\u00e4ter soll ihnen das im Schulalltag helfen. Die Sch\u00fclercamps werden aus dem Europ\u00e4ischen Sozialfonds und aus Landesmitteln gef\u00f6rdert. Die au\u00dferschulischen Angebote in den Ferien sollen den Teilnehmern helfen, ihre Lernleistungen zu verbessern und\u00a0individuelle Defizite abzubauen. Damit soll auch einer Versetzungsgef\u00e4hrdung entgegengewirkt werden.<\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\">Mehr dazu, wie Robin und Henrike ihre Aufgabe bew\u00e4ltigen, gibt es in der neuen Ausgabe der <a href=\"http:\/\/www.smk.sachsen.de\/5240.htm\" target=\"_blank\">KLASSE.\u00a0<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rund 225 Sch\u00fcler mit Lernproblemen haben in den Sommerferien ein Sch\u00fclercamp in Sachsen besucht. Dabei geht es darum, neue Motivation und Strategien f\u00fcrs Lernen zu finden. 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