Ein Thema pr\u00e4gte das Schuljahr 2015\/16 besonders: Die enorm steigende Zahl an Sch\u00fclern mit Migrationshintergrund durch den Fl\u00fcchtlingsstrom nach Sachsen. Im Vergleich zum Vorjahr ist der Anteil der Sch\u00fcler in Vorbereitungsklassen um mehr als 70 % gestiegen. Sachsens Schulen haben diese Herausforderung bisher gut bew\u00e4ltigt. Eine Bilanz.<\/p>\n
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Aktuell gibt es an \u00f6ffentlichen Schulen 515<\/strong> Vorbereitungsklassen <\/strong>(Stichtag: 20.06.2016) mit<\/strong> 8.885<\/strong> Sch\u00fclern<\/strong> (Stichtag: 07.06.2016). Zum Vergleich: Noch zu Beginn des Schuljahres 2015\/16 waren es lediglich 290 Vorbereitungsklassen<\/strong> mit 3.751 Sch\u00fclern<\/strong>. Angesichts des enormen Anstiegs innerhalb kurzer Zeit, ist es gut gelungen, ausreichend Schulpl\u00e4tze bereitzustellen und Lehrer f\u00fcr Deutsch als Zweitsprache zu finden.<\/p>\n Als Sofortma\u00dfnahme und Reaktion auf den Fl\u00fcchtlingsstrom stellte Sachsen mit den Asylpaketen I und II vorerst befristete Stellen f\u00fcr bis zu 200 zus\u00e4tzliche Lehrer bereit. Mit dem Asylpaket III konnte dann auch unbefristet eingestellt werden. Normalerweise werden Vorbereitungsklassen an Grundschulen und Oberschulen eingerichtet.\u00a0 Um die Oberschulen zu entlasten, gibt es mittlerweile auch 19 Vorbereitungsklassen an Gymnasien. An den Grundschulen sind es derzeit 201, an den Oberschulen 163 und an den BSZ 132 Vorbereitungsklassen. Au\u00dferdem bekamen 14 Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft (Stichtag: 22.04.2016) die Genehmigung, Vorbereitungsklassen einzurichten. So gibt es aktuell 16 Vorbereitungsklassen an Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft (Stichtag: 20.06.2016). In Sachsen sind weiterhin 2.287 unbegleitete minderj\u00e4hrige Fl\u00fcchtlinge (Stichtag: 21.06.2016)\u00a0 in Obhut. Am 01.11.2015 waren es noch 916. Diese erhalten ebenso eine besondere Bildungsberatung der S\u00e4chsischen Bildungsagentur und werden meist in Vorbereitungsklassen an den BSZ aufgenommen.<\/p>\n Es gab in den letzten Monaten zwar eine Entspannung bei den Sch\u00fclerzahlen, dennoch ist schwer vorherzusagen, wie sie sich im neuen Schuljahr entwickeln werden. Deshalb arbeiten alle Beteiligten weiter intensiv daran, die Bildungsberatung und den Unterricht abzusichern. Um die Oberschulen weiterhin zu entlasten, werden Gespr\u00e4che mit freien Tr\u00e4gern gef\u00fchrt und die weitere Einrichtung von Vorbereitungsklassen an Gymnasien eingeleitet. Um die BSZ zu entlasten, wurde im M\u00e4rz 2016 f\u00fcr die nicht mehr Schulpflichtigen \u00fcber 18-j\u00e4hrigen eine differenziertere Bildungsberatung eingef\u00fchrt (siehe auch Blogbeitrag\u00a0Neue Integrationswege f\u00fcr nicht mehr schulpflichtige Migranten<\/a> ). Ein Vorteil ist dabei f\u00fcr junge Leute \u00fcber 18, dass diese \u00fcber die Kollegs damit viel schneller das Abitur ablegen k\u00f6nnen. In Sachsen gibt es das Leipzig-Kolleg, das Freiberg-Kolleg und das Erzgebirgskolleg Breitenbrunn.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ein Thema pr\u00e4gte das Schuljahr 2015\/16 besonders: Die enorm steigende Zahl an Sch\u00fclern mit Migrationshintergrund durch den Fl\u00fcchtlingsstrom nach Sachsen. Im Vergleich zum Vorjahr ist der Anteil der Sch\u00fcler in Vorbereitungsklassen um mehr als 70 % gestiegen. Sachsens Schulen haben diese Herausforderung bisher gut bew\u00e4ltigt. Eine Bilanz.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43,30],"tags":[26,41],"class_list":["post-1921","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fluechtlinge","category-zahlen","tag-daz","tag-fluechtlinge"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1921","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1921"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1921\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1949,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1921\/revisions\/1949"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1921"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1921"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1921"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Schnell und unb\u00fcrokratisch<\/h2>\n
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