Sachsens Wissenschaftsministerin Eva-Maria Stange hat Eckpunkte f\u00fcr die Hochschulentwicklungsplanung bis 2025 vorgelegt. Dabei wurden in Abstimmung mit dem Kultusministerium auch weitreichende Entscheidungen f\u00fcr die Lehrerbildung getroffen.<\/p>\n
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Um den wachsenden Lehrer-Bedarf zu decken, soll nach Absprache mit dem Kultusministerium die Zahl der Studienpl\u00e4tze in den Lehramtsstudieng\u00e4ngen ab dem Jahr 2017 von aktuell 1800 Pl\u00e4tzen auf 2000 steigen. Das sah der 2009 beschlossene Hochschulentwicklungsplan nicht vor. Erst mit dem Ende 2011 verabschiedeten Bildungspaket wurden die Kapazit\u00e4ten f\u00fcr die Lehrerbildung an den Universit\u00e4ten in Leipzig, Dresden und Chemnitz beginnend ab 2012 auf aktuell\u00a01800 ausgebaut. Gr\u00fcnde f\u00fcr die Aufstockung der Studienplatzkapazit\u00e4ten auf nun 2000 Pl\u00e4tze gibt es gleich mehrere. Zum einen steigen die Sch\u00fclerzahlen, zum anderen werden auch immer mehr Sch\u00fcler mit Migrationshintergrund an Schulen integriert. Zus\u00e4tzlich steigt die Zahl der Sch\u00fcler mit sonderp\u00e4dagogischem F\u00f6rderbedarf, die an Regelschulen integriert werden. Gleichzeitig gehen immer mehr Lehrerinnen und Lehrer<\/a> in den wohlverdienten Ruhestand.<\/p>\n Das Kultusministerium und das Ministerium f\u00fcr Wissenschaft und Kunst \u00fcberpr\u00fcfen\u00a0au\u00dferdem in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden, wie hoch der Bedarf an Studienanf\u00e4ngern bei den Lehramtsstudieng\u00e4ngen ist. In Zielvereinbarungen wird dann die Zahl der Studienpl\u00e4tze f\u00fcr die einzelnen Schularten und F\u00e4cher festgelegt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sachsens Wissenschaftsministerin Eva-Maria Stange hat Eckpunkte f\u00fcr die Hochschulentwicklungsplanung bis 2025 vorgelegt. Dabei wurden in Abstimmung mit dem Kultusministerium auch weitreichende Entscheidungen f\u00fcr die Lehrerbildung getroffen.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[93,92,36,94],"class_list":["post-1335","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildungspolitik","tag-lehramt","tag-lehramtsstudium","tag-lehrer","tag-studienplaetze"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1335"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1335\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1339,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1335\/revisions\/1339"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Regelm\u00e4\u00dfige Pr\u00fcfung des Lehrerbedarfs<\/h2>\n