{"id":12713,"date":"2026-03-17T13:15:00","date_gmt":"2026-03-17T12:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=12713"},"modified":"2026-03-27T09:50:06","modified_gmt":"2026-03-27T08:50:06","slug":"weniger-unterrichtsausfall-in-sachsen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2026\/03\/17\/weniger-unterrichtsausfall-in-sachsen\/","title":{"rendered":"Weniger Unterrichtsausfall in Sachsen"},"content":{"rendered":"\n<p>Der planm\u00e4\u00dfige Ausfall im ersten Schulhalbjahr sinkt um 10,8 Prozent. Kultusminister Conrad Clemens hat die Statistik zum Unterrichtsausfall im 1. Schulhalbjahr 2025\/2026 vorgestellt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>\u00bbDie Richtung stimmt. Zum ersten Mal seit 10 Jahren sinkt der Unterrichtsausfall. Sachsenweit ging der planm\u00e4\u00dfige Ausfall im ersten Schulhalbjahr um 10,8 Prozent zur\u00fcck, an den Oberschulen sogar um mehr als 26,3 Prozent. Wir sind noch nicht am Ziel, aber die Ma\u00dfnahmen der letzten Jahre wirken. Ich danke allen Lehrkr\u00e4ften, die mit viel Herzblut daf\u00fcr arbeiten, dass Sachsens Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die bestm\u00f6gliche Bildung erhalten\u00ab, unterstreicht Kultusminister Conrad Clemens.<\/p>\n\n\n\n<p>Im ersten Schulhalbjahr fielen in Sachsens Schulen planm\u00e4\u00dfig 3,3 % der Unterrichtsstunden aus (1. Halbjahr 2024\/25: 3,7 %, s. Tabelle 1).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tabelle 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"882\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm01_Unterrichtsauswahl-1600x882.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12714\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm01_Unterrichtsauswahl-1600x882.jpg 1600w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm01_Unterrichtsauswahl-300x165.jpg 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm01_Unterrichtsauswahl-768x423.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm01_Unterrichtsauswahl-1536x846.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die deutlichste Verbesserung gab es in den Oberschulen (von 8 % auf 5,9 %, s. Tabelle 2). Auch an den Gymnasien (von 1,7 % auf 1,5 %) und F\u00f6rderschulen (von 8,3 % auf 7,9 %, s. Tabelle 3) verbesserte sich die Situation. Einen kleinen Anstieg gab es bei Grundschulen (von 0,9 % auf 1,4 %) und Beruflichen Schulzentren (von 1,5 % auf 1,8 %).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tabelle 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"882\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm02_UA_Oberschulen-1600x882.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12715\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm02_UA_Oberschulen-1600x882.jpg 1600w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm02_UA_Oberschulen-300x165.jpg 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm02_UA_Oberschulen-768x423.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm02_UA_Oberschulen-1536x846.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Tabelle 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"882\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm03_UA_Fo\u2560erderschulen-1600x882.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12716\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm03_UA_Fo\u2560erderschulen-1600x882.jpg 1600w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm03_UA_Fo\u2560erderschulen-300x165.jpg 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm03_UA_Fo\u2560erderschulen-768x423.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm03_UA_Fo\u2560erderschulen-1536x846.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Der au\u00dferplanm\u00e4\u00dfige Unterrichtsausfall etwa durch Krankheit, Fortbildungen oder schulische Veranstaltungen ist an Sachsens Schulen auf dem Niveau des Vorjahres (von 5,7 % auf 5,8 %, s. Tabelle 4) und damit weiterhin unter den Werten der Schulhalbjahre 2022\/2023 (6,1 %) und 2023\/2024 (6,0 %).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tabelle 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"882\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm04_Tatsaechlicher-UA-1600x882.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12717\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm04_Tatsaechlicher-UA-1600x882.jpg 1600w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm04_Tatsaechlicher-UA-300x165.jpg 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm04_Tatsaechlicher-UA-768x423.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm04_Tatsaechlicher-UA-1536x846.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Tabelle 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"882\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm05_UA_Schularten-1-1600x882.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12725\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm05_UA_Schularten-1-1600x882.jpg 1600w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm05_UA_Schularten-1-300x165.jpg 300w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm05_UA_Schularten-1-768x423.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Diagramm05_UA_Schularten-1-1536x846.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die komplette Statistik zum planm\u00e4\u00dfigen und au\u00dferplanm\u00e4\u00dfigen Unterrichtsausfall ist schulscharf hier einsehbar: <a href=\"https:\/\/www.schule.sachsen.de\/unterrichtsausfall-6878.html\">https:\/\/www.schule.sachsen.de\/unterrichtsausfall-6878.html<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der planm\u00e4\u00dfige Ausfall im ersten Schulhalbjahr sinkt um 10,8 Prozent. Kultusminister Conrad Clemens hat die Statistik zum Unterrichtsausfall im 1. Schulhalbjahr 2025\/2026 vorgestellt.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":3353,"featured_media":12720,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,100,30],"tags":[407,62,101,805],"class_list":["post-12713","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildungspolitik","category-unterricht","category-zahlen","tag-sachsen","tag-schule","tag-unterricht","tag-unterrichtsausfall"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12713","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3353"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12713"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12713\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12726,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12713\/revisions\/12726"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12713"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12713"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12713"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}