{"id":11768,"date":"2024-10-28T10:20:28","date_gmt":"2024-10-28T09:20:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=11768"},"modified":"2024-12-11T15:22:08","modified_gmt":"2024-12-11T14:22:08","slug":"schule-ohne-noten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2024\/10\/28\/schule-ohne-noten\/","title":{"rendered":"Schule ohne Noten \u2013 elf Schulen probieren es teilweise aus"},"content":{"rendered":"

Im Bildungsland Sachsen 2030 geht es voran. Nach den Herbstferien verabschieden sich elf \u00f6ffentliche Schulen teilweise von Noten und erproben im Rahmen eines Schulversuches alternative Bewertungsformen.<\/p>\n

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Als im Zuge des Projektes \u00bbBildungsland Sachsen 2030<\/a>\u00ab Kultusminister Christian Piwarz Expertenr\u00e4te berief, schlugen diese nach umfangreichen Beratungen vor, Noten durch alternative R\u00fcckmeldeformate zur Leistungsbewertung zu ersetzen. Im anschlie\u00dfenden Praxischeck in B\u00fcrgerforen wurde die Empfehlung sehr kontrovers diskutiert. Es gab sowohl Bef\u00fcrworter als auch Gegner der Idee. Aus dem Kreis der Schulen kam allerdings verst\u00e4rkt der Wunsch auf, andere Methoden der Bewertung von Sch\u00fclerleistungen zumindest zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n

Genau dies sieht die aus dem \u00f6ffentlichen Beratungsprozess entwickelte Gesamtstrategie des Kultusministeriums vor. Sachsens Schulen sollen die M\u00f6glichkeit bekommen, alternative Systeme der Leistungsbewertung zu erproben, wenn sie eine differenziertere und objektive Einsch\u00e4tzung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ohne Mehraufwand f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte entwickeln wollen, hei\u00dft es im Strategiepapier des Kultusministeriums<\/a>. In Grundschulen kann dies in Abstimmung mit der Schulaufsicht erfolgen, wenn sich Schulkonferenzen, also Sch\u00fcler, Lehrkr\u00e4fte und Eltern gemeinsam daf\u00fcr entscheiden. Ziffernnoten in den Kernf\u00e4chern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht gibt es jedoch weiterhin.<\/p>\n

Was bislang nur auf dem Papier stand, wird nun Realit\u00e4t. Zehn \u00f6ffentliche Grundschulen und eine lernzielgleiche F\u00f6rderschule werden nach den Herbstferien alternative Wege der Leistungsbewertung im Rahmen eines Schulversuchs erproben. Auf Grundlage eigens entwickelter Konzepte erhalten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dieser Schulen damit keine Noten mehr in den F\u00e4chern Musik, Kunst, Werken, Sport, Ethik\/Religion und Englisch. Aber nicht alle Schulen starten sofort in allen F\u00e4chern mit alternativen Bewertungen.<\/p>\n

Die Schulen hatten sich zuvor um eine Teilnahme beworben. Der Schulversuch erstreckt sich \u00fcber vier Jahre und wird von der TU Dresden wissenschaftlich begleitet.<\/p>\n

\u00bbOb mit Noten oder ohne \u2013 alles hat seine Vor- und Nachteile. Der Schulversuch soll mehr Klarheit und Sicherheit in der Bewertung von Sch\u00fclerleistungen bringen\u00ab, so Kultusminister Christian Piwarz. So ist es auch Ziel des Schulversuches, neue p\u00e4dagogische Ans\u00e4tze zur St\u00e4rkung einer entwicklungsf\u00f6rderlichen Feedbackkultur zu erproben. Dabei sollen zum Beispiel eine Materialsammlung f\u00fcr fachspezifische Bewertungsm\u00f6glichkeiten, Empfehlungen zum Umgang mit unterschiedlichen Formen der Leistungseinsch\u00e4tzung von Sch\u00fclern und zur Kommunikation mit Eltern erarbeitet werden.<\/p>\n

Diese Schulen nehmen am Schulversuch teil<\/h2>\n

Region Bautzen<\/h3>\n
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  • Grundschule Beiersdorf<\/li>\n
  • Grundschule \u00bbEmil Ufer\u00ab Olbersdorf*<\/li>\n
  • Grundschule \u00bbAm Gickelsberg\u00ab Kamenz<\/li>\n
  • Grundschule Gro\u00dfpostwitz<\/li>\n<\/ul>\n

    Region Chemnitz<\/h3>\n
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    • Rudolfschule Grundschule Chemnitz<\/li>\n
    • F\u00f6rderzentrum \u00bbErich K\u00e4stner\u00ab<\/li>\n<\/ul>\n

      Region Dresden<\/h3>\n
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      • 6. Grundschule \u00bbAm Gro\u00dfen Garten\u00ab Dresden<\/li>\n
      • Grundschule Sch\u00f6nfeld<\/li>\n
      • Grundschule Radeburg<\/li>\n
      • Arita-Grundschule Mei\u00dfen<\/li>\n
      • Johannesschule-Grundschule Mei\u00dfen<\/li>\n<\/ul>\n

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        *Korrektur: Im Text hatte sich der Fehlerteufel eingeschlichen. Statt \u00bbObersdorf\u00ab muss es \u00bbOlbersdorf\u00ab hei\u00dfen. Wir bitten den Fehler zu entschuldigen und danken dem Hinweisgeber.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Im Bildungsland Sachsen 2030 geht es voran. Nach den Herbstferien verabschieden sich elf \u00f6ffentliche Schulen teilweise von Noten und erproben im Rahmen eines Schulversuches alternative Bewertungsformen.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":10586,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[726,11],"tags":[],"class_list":["post-11768","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildungsland-sachsen-2030","category-bildungspolitik"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11768","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11768"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11768\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11779,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11768\/revisions\/11779"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11768"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11768"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11768"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}