Insbesondere hervorzuheben sind die \u00bbOnlinew\u00e4chter\u00ab \u2013 so nennen sich unsere Medienscouts \u2013, die ihr Projektkonzept an unserem Gymnasium entwickelt haben und den daraus resultierenden Pr\u00e4ventionsworkshop zum Thema Cybermobbing in unseren 5. und 6. Klassen regelm\u00e4\u00dfig abhalten. Au\u00dferdem ist die Projektgruppe in Grundschulen zum Thema Cybermobbing unterwegs.<\/p>\n
Eine zweite Gruppe, die Schulfotografen, besch\u00e4ftigen sich mit Fotografie. Sie lernen das Fotografieren und die Bildbearbeitung von einem erfahrenen Fotografen und stehen unserer Schule f\u00fcr Schulevents, wie Theaterst\u00fccke, Weihnachtsprogramme, den Tag der offenen T\u00fcr und weitere Schulveranstaltungen, zur Verf\u00fcgung. Ihre Fotografien werden auf unserer Schulhomepage ver\u00f6ffentlicht und im Rahmen von Vernissagen pr\u00e4sentiert. Die Schulfotografen werden mittlerweile auch von anderen Schulen im Leipziger Raum angefragt.<\/p>\n
Eine dritte Gruppe, die \u00bbPods\u00ab, eine Podcast-Gruppe, ist seit letztem Jahr sehr aktiv. Ihre Ver\u00f6ffentlichungen erscheinen auf der Schulhomepage unseres Gymnasiums und erfreuen eine gro\u00dfe Anh\u00e4ngerschaft und laden \u00fcber unsere Schulhomepage auch Ausw\u00e4rtige dazu ein, ihre Beitr\u00e4ge zu rezipieren. Inhalt der Ver\u00f6ffentlichungen sind aktuelle Themen, die die Sch\u00fclerschaft bewegen.<\/p>\n
Ab dem kommenden Schuljahr werden die \u00bbLernSax-Paten\u00ab unsere neuen F\u00fcnftkl\u00e4ssler f\u00fcr die Benutzung der Lernplattform<\/a> ausbilden. Sie unterst\u00fctzen die neuen Sch\u00fcler am Anfang des Schuljahres bei der ersten Handhabung von LernSax und stehen f\u00fcr sie weiterhin mit bedarfsgerechten Angeboten bereit, damit alle denselben guten Kenntnisstand zur Bedienung besitzen.<\/p>\n Said Zouaidia: <\/strong>Wir versuchen, die Kids \u00fcber Cybermobbing aufzukl\u00e4ren, denn wir stellen immer wieder fest, dass die digitale Welt f\u00fcr einen Gro\u00dfteil noch Neuland ist. Viele Eltern geben ihren Kindern zwar ein Smartphone in die Hand, aber die meisten Grundsch\u00fcler wissen gar nicht, wie sie damit sinnvoll umgehen k\u00f6nnen. Sie wissen mitunter auch nicht, was Cybermobbing eigentlich bedeutet. Wir helfen ihnen: Bei uns lernen sie den Begriff \u00bbCybermobbing\u00ab und dessen Komplexit\u00e4t kennen. Die Workshops gestalten wir spielerisch und damit verst\u00e4ndlich f\u00fcr die J\u00fcngsten. Hierf\u00fcr nutzen wir etwa nachgestellte Chats und analysieren sie in kleinen Gruppen oder wir nutzen ein Online-Quiz und kl\u00e4ren parallel auf.<\/p>\n Es ist uns wichtig, mit den Sch\u00fclern unseres Gymnasiums auf Augenh\u00f6he zu kommunizieren: Sie k\u00f6nnen sich jederzeit mit Fragen und Problemen an uns wenden, entweder pers\u00f6nlich, per E-Mail oder den neuen Kummerkasten an unserer Schule. Denn wir glauben, dass die Hemmungen, sich \u00fcber ein Problem auszutauschen, auf der Kommunikationsebene Sch\u00fcler-Sch\u00fcler geringer sind, als etwa mit Lehrern oder Eltern zu sprechen. Medienscouts braucht es aus meiner Sicht an jeder Schule.<\/p>\n Tina Ternes:<\/strong> Der Input kam und kommt haupts\u00e4chlich von den Gymnasiasten selbst, von den Workshopleitungen und von Seiten der Bildungsinitiative \u00bbMedienscouts in Sachsen\u00ab.<\/p>\n Dagmar Schreiber:<\/strong> Nat\u00fcrlich. F\u00fcr mich geh\u00f6rt die Medien- und die Demokratiebildung in eine moderne und den Anforderungen der Zeit entsprechende Schule. Die Bildungsinitiative \u00bbMedienscouts in Sachsen\u00ab und vor allem die Zusammenarbeit mit Koordinatorin Angela Johanning war von Anfang an umfassend, kompetent und vielf\u00e4ltig. Wann immer es eine Frage gab und gibt, standen und stehen uns Ansprechpartner des LaSuB und vor allem Angela Johanning mit Rat und Tat zur Seite. Beispielhaft f\u00fcr den wertvollen Support seien hier wichtige Veranstaltungen und Weiterbildungen f\u00fcr uns genannt: die Teilnahme an der Bundesjugendkonferenz Medien<\/a> in Rostock, das Medienscout-Netzwerktreffen<\/a> in Radebeul und der ErasmusPlus-Austausch in Graz.<\/p>\n Bei der genannten Lehrerfortbildung im \u00f6sterreichischen Graz haben wir die P\u00e4dagogische Hochschule, Ober- und Berufsschulen besucht und mussten feststellen, dass sowohl der Bereich Digitalisierung als auch der Umgang mit Medien dort f\u00fcr uns sehr viele interessante und zukunftsweisende Aspekte bot.<\/p>\n Tina Ternes:<\/strong> Auch dank der Bildungsinitiative konnten wir f\u00fcr unser Schulleben so wichtige Projekte in unserem Haus etablieren. Au\u00dferdem f\u00fchlen wir uns als Gymnasium im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung verpflichtet, Angebote und Hilfestellungen \u00fcber den S\u00e4chsischen Lehrplan hinaus anzubieten. Die Erfolge und die Wertsch\u00e4tzung daf\u00fcr sind auch f\u00fcr mich ein gro\u00dfer Antrieb. Wir haben mittlerweile Anfragen von Oberschulen, von anderen Gymnasien, vom Medienp\u00e4dagogischen Zentrum Leipzig, die von unserer Erfahrung und unserem Wissen profitieren m\u00f6chten. Im vergangenen Jahr und auch im Jahr 2024 stellten wir einen Teil unseres Projekts auf der Leipziger Buchmesse vor und geben so unser Know-how sehr gern weiter.<\/p>\n Es macht uns Betreuer und Begleiter au\u00dferdem sehr stolz, wie sich die Sch\u00fcler innerhalb des Projektes entwickeln. Sie werden eigenst\u00e4ndig, erfahren, dass sie an ihrer Schule selbst gestalten und mitentscheiden k\u00f6nnen \u2013 ganz nach dem Schulmotto des Werner-Heisenberg-Gymnasiums (WHS) \u00bbW<\/strong>achsen-H<\/strong>andeln-S<\/strong>t\u00e4rken\u00ab. Wir erleben, dass sich die Medienscouts auch in ihrer Freizeit mit gro\u00dfem Engagement in den verschiedensten Bereichen einbringen. Das finde ich au\u00dferordentlich bemerkens- und lobenswert. Der Einsatz von Medienscouts ist aus meiner Sicht auch deshalb so gewinnbringend. Wir sind \u00fcberzeugt von unserem Projekt und wollen andere Schulen ermutigen, ebenfalls an der Bildungsinitiative \u00bbMedienscouts in Sachsen\u00ab teilzunehmen.<\/p>\n Tina Ternes: <\/strong>Dies gelingt uns dank unserer engagierten Lehrkr\u00e4fte, aber auch insbesondere durch unsere engagierten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Neben der umfangreichen Projektarbeit gibt es f\u00fcr die Medienscouts selbstverst\u00e4ndlich auch teambildende Ma\u00dfnahmen, wie Ausfl\u00fcge, Grillabende oder unsere Weihnachtsfeier. So hat sich \u00fcber die Jahre ein starkes Team entwickelt, das auch mich als Projektleiterin unterst\u00fctzt. Ich musste lernen abzugeben und Sch\u00fclern Aufgaben anzuvertrauen. Und auch wenn nicht immer alles funktioniert, lernen unsere Sch\u00fcler daraus.<\/p>\n Dagmar Schreiber<\/strong>: Eine gut ausgebildete Medienkompetenz ist aus meiner Sicht heute ein unabdingbarer Teil guter Unterrichtsentwicklung: Selbstverst\u00e4ndlich gelingt gute Schule nicht von heute auf morgen, dies ist ein andauernder Prozess und unterliegt immer Ver\u00e4nderungen.<\/p>\n Wir sehen an unserem \u00bbDemokratie- & Medienkompetenzprojekt\u00ab die Weiterentwicklung unserer Schulgemeinschaft, die sich in dieser Richtung immer mehr engagiert und die Wertsch\u00e4tzung, die uns auch au\u00dferhalb des Schulkontextes entgegengebracht wird. Ein hilfreicher \u00bbWeggef\u00e4hrte\u00ab war und ist zudem Herr Kai-Thorsten Buchele vom Institut f. Demokratie u. Medienkompetenz<\/a>, der uns bis heute sehr aktiv in unserer Arbeit unterst\u00fctzt. Eine weitere n\u00fctzliche Kooperation zur Gewaltpr\u00e4vention f\u00fchren wir dar\u00fcber hinaus mit Law4school<\/a>.<\/p>\n Ein weiterer zus\u00e4tzlicher Erfolgsbaustein war und ist \u00fcbrigens unsere zweifache Teilnahme beim S\u00e4chsischen Mitmachfond<\/a>. Bei diesem Ideenwettbewerb zum Thema Digitalisierung und deren Ausgestaltung haben wir gleich mehrfach Hauptpreise gewonnen, die uns bis zum heutigen Tag bei unserer Medienarbeit und insbesondere bei unserem Demokratie- & Medienkompetenzprojekt finanziell unterst\u00fctzen.<\/p>\n Ich m\u00f6chte mich an dieser Stelle bei allen Medienscouts, unserem sehr aktiven Sch\u00fclerrat und den Kolleginnen und Kollegen bedanken, welche die schulische Medienscout-Projektarbeit unterst\u00fctzen.<\/p>\n Um interessierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu Medienscouts auszubilden, gibt es f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte in jedem Schuljahr attraktive Fortbildungsmodule. Eine Anmeldung ist \u00fcber das Schulportal<\/a> m\u00f6glich. Hier k\u00f6nnen die Angebote unter dem Stichwort \u00bbMedienscouts\u00ab recherchiert werden.<\/p>\n Dar\u00fcber hinaus informiert ein Newsletter<\/a> regelm\u00e4\u00dfig \u00fcber die Medienscout-Initiativen in Sachsen, gibt Hinweise zu Veranstaltungen und Materialien f\u00fcr die Ausbildung und die Arbeit der Medienscouts.<\/p>\n Viele weitere Informationen gibt es auf der Webseite der Bildungsinitiative:Schulische Medienbildung f\u00e4ngt schon bei den Kleinen an. Welche Inhalte vermitteln die \u00bbOnlinew\u00e4chter\u00ab Grundsch\u00fclerinnen und Grundsch\u00fclern?<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Mobbing_1-300x200.jpg\")
<\/p>\nWie entstehen die Angebote?<\/h2>\n
Welche Vorteile bringt die Bildungsinitiative \u00bbMedienscouts in Sachsen\u00ab aus Ihrer Sicht f\u00fcr Schulen? Lohnt es sich, mitzumachen?<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/230506_DMP_BJKM_Rostock-300x225.jpg\")
<\/p>\nSchulen m\u00fcssen heute vielfache Herausforderungen meistern: Wie gelingt es Ihnen dennoch, sich f\u00fcr mehr Medienkompetenz zu engagieren?<\/h2>\n
Fortbildungsangebote f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte stehen bereit<\/h2>\n
\nwww.medienscouts-sachsen.de<\/a>.<\/p>\n