{"id":11135,"date":"2023-11-10T07:30:26","date_gmt":"2023-11-10T06:30:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/?p=11135"},"modified":"2023-11-13T11:45:26","modified_gmt":"2023-11-13T10:45:26","slug":"alles-was-ich-mache-gestaltet-die-zukunft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2023\/11\/10\/alles-was-ich-mache-gestaltet-die-zukunft\/","title":{"rendered":"\u00bbAlles, was ich mache, gestaltet die Zukunft\u00ab"},"content":{"rendered":"<p>In unserem Format \u00bbHinter den Kultus-Kulissen\u00ab sprechen wir heute mit Julia Scharsich. Sie bringt die Digitalisierung in den Schulen voran und ist zust\u00e4ndig f\u00fcr das Thema K\u00fcnstliche Intelligenz (KI).<!--more--><\/p>\n<h2>Hallo Julia! Stell dich doch gern kurz vor.<\/h2>\n<p>Ich bin Julia Scharsich und seit Ende 2021 im Referat f\u00fcr Digitalisierung und Medienbildung t\u00e4tig. Aktuell arbeite ich an verschiedenen l\u00e4nder\u00fcbergreifenden Vorhaben, insbesondere im informatischen Bereich. Au\u00dferdem bin ich die zust\u00e4ndige Referentin f\u00fcr KI-Angelegenheiten.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Hinter den Kultus-Kulissen mit Julia\" width=\"880\" height=\"495\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rqExTffN_8c?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h2>Welche Expertise bringst du f\u00fcr deinen Job mit?<\/h2>\n<p>Nach der Schule habe ich ein Bachelor-Studium f\u00fcr Kultur- und Wirtschaftswissenschaften mit dem Schwerpunkt chinesisch-sprachiger Kulturraum begonnen \u2013 und erfolgreich beendet. Vor diesem Hintergrund war ich auch ein Jahr im Ausland und habe dort sehr viele Eindr\u00fccke gewinnen und eine Menge lernen k\u00f6nnen. Das hat mir vor allem f\u00fcr meine pers\u00f6nliche Reife viel gebracht, auch Probleme oder Situationen aus unterschiedlichen Perspektiven betrachten zu k\u00f6nnen. Weil ich mich schon immer sehr f\u00fcr Computer und Technik interessiert habe, habe ich danach einen Master in Informatik absolviert, war in der Hochschullehre t\u00e4tig und bin schlie\u00dflich hier im SMK gelandet. Eben genau mit diesem Zweck: die Digitalisierung der Lehre voranzubringen.<\/p>\n<h2>Wie sieht dein typischer Arbeitstag aus?<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-11138 alignleft\" src=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSC03192-200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSC03192-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSC03192-800x1200.jpg 800w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSC03192-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSC03192-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSC03192-1365x2048.jpg 1365w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSC03192-1280x1920.jpg 1280w, https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSC03192-scaled.jpg 1707w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/>Ich setze mich morgens an den Rechner, checke meine E-Mails und schaue, welche Aufgaben anstehen und priorisiere sie. Zus\u00e4tzlich findet bei uns im Referat jeden Morgen eine interne Besprechung zu aktuellen Themen statt.<\/p>\n<p>Ganz konkret bin ich f\u00fcr das l\u00e4nder\u00fcbergreifende Projekt <a href=\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/2023\/08\/03\/digitale-schule-modernes-lernen-intelligentes-tutorielles-system-its-fuer-individuelle-lernfoerderung\/\">\u00bbIntelligentes Tutorielles System\u00ab (ITS)<\/a> zust\u00e4ndig und sorge daf\u00fcr, dass das Vorhaben vorangeht. Das hei\u00dft: Ich bin f\u00fcr die Steuerung und Kommunikation mit Dienstleistern verantwortlich. Das hei\u00dft auch, dass ich mit Vertreterinnen und Vertretern anderer Bundesl\u00e4nder spreche, den Kontakt zur Wissenschaft halte und sicherstelle, dass die Projektinhalte unseren Qualit\u00e4tsanspr\u00fcchen gerecht werden. Dazu geh\u00f6rt auch Au\u00dfenkommunikation: Ich stelle das Projekt zum Beispiel auf Konferenzen vor. Zudem arbeite ich mit dem Landesamt f\u00fcr Schule und Bildung (LaSuB) zusammen, etwa f\u00fcr das neue KI-Informationsangebot.<\/p>\n<h2>Warum hast du dich ausgerechnet f\u00fcr das SMK als Arbeitgeber entschieden?<\/h2>\n<p>Das ist ganz leicht zu beantworten: Ich habe mich f\u00fcr das SMK entschieden, weil das Ministerium das richtige Angebot zum richtigen Zeitpunkt hatte. Ich wollte mich nach meinem Studium bei der Digitalisierung der Lehre einbringen und hatte im Hochschulkontext, aber auch im schulischen Bereich geschaut. Das SMK hatte die richtige Stelle. Es hat einfach gepasst.<\/p>\n<h2>Was motiviert dich, t\u00e4glich f\u00fcr die Bildung in Sachsen zu arbeiten?<\/h2>\n<p>Ich habe mich f\u00fcr diese Stelle entschieden, weil ich etwas Bedeutsames machen wollte. Den \u00bbMach was Wichtiges\u00ab-Slogan von Sachsen finde ich f\u00fcr mich absolut passend. Es ist f\u00fcr mich sehr motivierend, dass alles, was ich hier mache, einen tats\u00e4chlichen Einfluss auf die Gesellschaft hat. Alles, was ich mache, gestaltet die Zukunft.<\/p>\n<h2>Was war der bisher sch\u00f6nste oder erinnerungsw\u00fcrdigste Moment bei deiner Arbeit? Worauf bist du besonders stolz?<\/h2>\n<p>Ich kann es gar nicht an <em>dem einen<\/em> Moment festmachen. Es ist f\u00fcr mich total spannend, auf meine 1,5 Jahre hier zur\u00fcckzublicken. Zum einen, auf das, was ich erreicht habe. Zum anderen, wie viel Wertsch\u00e4tzung mir daf\u00fcr entgegengebracht wurde und wird. Das betrifft meinen direkten Vorgesetzten, meinen Referatsleiter, genauso wie die Ebene dar\u00fcber, also Abteilungsleiter und Amtschef. Sie waren in den pers\u00f6nlichen Kontakten immer extrem wertsch\u00e4tzend, das fand ich super. Auch mit meinem Team, meinen Kolleginnen und Kollegen, verstehe ich mich sehr gut, kann super mit ihnen zusammenarbeiten. Das gilt auch f\u00fcr das LaSuB. Wir k\u00f6nnen uns fachlich ausgesprochen gut unterst\u00fctzen, austauschen und gegenseitig weiterbringen. Das sch\u00e4tze ich sehr.<\/p>\n<h2>K\u00f6nntest du ein Zukunftsfach f\u00fcr Schulen w\u00e4hlen: Welches w\u00e4re das und warum?<\/h2>\n<p>Aus meiner Sicht braucht es gar nicht noch ein Fach. Vielleicht eher Inhalte k\u00fcrzen und stattdessen ein paar \u00bbfuture skills\u00ab hinzunehmen, sodass Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen, sich auszudr\u00fccken, mit anderen zu kommunizieren. Das kann nur fach\u00fcbergreifend stattfinden.<\/p>\n<h2>Noch eine pers\u00f6nlichere Frage: Womit verbringst du am liebsten deine Freizeit? Was zeichnet dich au\u00dferhalb deines Jobs aus?<\/h2>\n<p>Ganz \u00bbcasual\u00ab betrachtet: Auf der Couch sitzen und Serien schauen. Ich spiele aber auch viele Videospiele. Gern unterschiedliche Rollenspiele. Es gibt ja diese Bilder von \u00bbden Nerds\u00ab, die zusammen an einem Tisch sitzen und w\u00fcrfeln \u2013 genau so ist das. Dort gibt es tats\u00e4chlich W\u00fcrfel, mit denen Attribute gew\u00fcrfelt werden und der Zufall entscheidet, ob die Konversation mit dem anderen Charakter gelingt oder nicht. Das ist mein Hobby. Dar\u00fcber hinaus koche ich sehr gern mit anderen Menschen \u2013 und ich esse sehr gern. Im Urlaub geht es aktiver zu, dort geht es darum, die Landschaft, aber auch die Kultur kennenzulernen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In unserem Format \u00bbHinter den Kultus-Kulissen\u00ab sprechen wir heute mit Julia Scharsich. Sie bringt die Digitalisierung in den Schulen voran und ist zust\u00e4ndig f\u00fcr das Thema K\u00fcnstliche Intelligenz (KI).<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":11137,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,149],"tags":[256,288,722,136,621,407,62],"class_list":["post-11135","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildungspolitik","category-ueber-uns","tag-bildung","tag-digitalisierung","tag-hinter-den-kultus-kulissen","tag-interview","tag-kuenstliche-intelligenz","tag-sachsen","tag-schule"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11135","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11135"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11135\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11145,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11135\/revisions\/11145"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11135"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11135"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11135"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}