Wie geht man als Lehrkraft mit dem Nahost-Konflikt um? Mit dem Ende der Herbstferien hat sich Kultusminister Christian Piwarz an alle Schulen gewandt und auf Unterst\u00fctzungsmaterial f\u00fcr die p\u00e4dagogische Arbeit hingewiesen.<\/p>\n
<\/p>\n
In einem Brief best\u00e4rkt Kultusminister Christian Piwarz die Lehrkr\u00e4fte darin, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Raum f\u00fcr dr\u00e4ngende Fragen, Gef\u00fchle und den Austausch zu geben. \u00bbNicht nur unsere Solidarit\u00e4t mit Israel und den J\u00fcdinnen und Juden, sondern unsere Menschlichkeit und unser gemeinsames Werteverst\u00e4ndnis fordern von uns, auf diese Geschehnisse zu reagieren\u00ab, schrieb der Kultusminister. Gleichzeitig stellte er klar, dass es an Schulen keinen Platz f\u00fcr Antisemitismus und auch keinen Platz f\u00fcr Israelhass gibt.<\/p>\n
Er bat die Lehrerinnen und Lehrer, mit den Sch\u00fclern das Gespr\u00e4ch zu suchen. \u00bbWir k\u00f6nnen an unseren Schulen einen wichtigen Beitrag leisten, indem wir unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern helfen, gut informierte Demokraten zu sein und indem wir entschieden gegen Verherrlichung und Unterst\u00fctzung des Terrors vorgehen. Krieg, Gewalt, Geiselnahmen und andere eklatante Menschrechtsverletzungen d\u00fcrften niemals Mittel sein, Konflikte zu l\u00f6sen\u00ab, so der Kultusminister. Gleichzeitig dr\u00fcckte Minister Piwarz sein Vertrauen aus, dass sich die Lehrkr\u00e4fte orientiert an den demokratischen Grundwerten und dem Beutelsbacher Konsens dem Nahost-Konflikt achtsam, feinf\u00fchlig und der Komplexit\u00e4t angemessen annehmen w\u00fcrden.<\/p>\n