Das Projekt \u00bbBildungsland Sachsen 2030\u00ab geht in die n\u00e4chste Phase: In dieser Woche treffen sich erstmals die f\u00fcnf regionalen Bildungsforen, um intensiv \u00fcber die Vorschl\u00e4ge der Expertenr\u00e4te zu beraten und diese hinsichtlich ihrer Praxistauglichkeit zu pr\u00fcfen.<\/p>\n
<\/p>\n
Insgesamt 218 Vorschl\u00e4ge<\/a> liegen auf dem Tisch: Sollen Leistungen k\u00fcnftig ohne Ziffernnoten bewertet werden? D\u00fcrfen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00fcnftig eigene digitale Ger\u00e4te im Unterricht einsetzen? Bekommen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00fcnftig mehr Mitbestimmung bei der Gestaltung des Unterrichts? Sollen Schulen die Sch\u00fcler mehr zum selbstorganisierten Lernen bef\u00e4higen? Und wie m\u00fcssen die Lehrpl\u00e4ne der Zukunft aussehen, damit die Kinder f\u00fcr die digitale Gesellschaft gewappnet sind?<\/p>\n Die Vorschl\u00e4ge sind in der ersten Jahresh\u00e4lfte \u2013 im ersten Teil des \u00f6ffentlichen Beratungsprozesses \u2013 entstanden: Vier Expertenr\u00e4te mit insgesamt rund 85 Mitgliedern aus Wissenschaft, Wirtschaft, Kirchen, Schulpraxis und Kommunalebene haben sie in einem aufw\u00e4ndigen Prozess entwickelt.<\/p>\n In den regionalen Bildungsforen in Bautzen, Chemnitz, Dresden, Leipzig und Zwickau sind Lehrerinnen und Lehrer, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, aber auch Eltern, Schulleiterinnen und Schulleiter sowie interessierte B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger vertreten. Die rund 200 Teilnehmerinnen und Teilnehmer<\/a> waren im Juni ausgelost worden. Die Bildungsforen hatten sich noch vor den Ferien im Rahmen einer gro\u00dfen Veranstaltung konstituiert<\/a>.<\/p>\n \u00bbDie Teilnehmenden sind f\u00fcr uns Experten aus der Praxis. Ihre Einsch\u00e4tzungen sind f\u00fcr uns extrem wichtig\u00ab, sagt Bildungsland-Projektleiter Matthias B\u00f6hme. \u00bbWir wollen von ihnen wissen: Finden die Vorschl\u00e4ge der Expertinnen und Experten die Zustimmung drau\u00dfen im Land?\u00ab<\/p>\n Seit der Konstituierung im Juni hatten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Bildungsforen nun also schon Gelegenheit, sich mit den Vorschl\u00e4gen zu befassen. In den Treffen geht es nun darum, strittige Ma\u00dfnahmen zu diskutieren. Dabei hilft ein Ampelsystem: Vorschl\u00e4ge, die von allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern mit gr\u00fcn bewertet werden, m\u00fcssen nicht unbedingt vertieft diskutiert werden. Bei kontroversen Punkten sollen die Bildungsforen tiefer einsteigen und sogar eigene Stellungnahmen verfassen. Diese werden sie auf den Abschlussveranstaltungen im November pers\u00f6nlich an den Kultusminister \u00fcbergeben.<\/p>\n Sobald die Bewertungen der Bildungsforen im Ministerium angekommen sind, \u00fcbernimmt wieder die Projektgruppe die Entwicklungsarbeit: Auf Basis der R\u00fcckmeldungen und unter Beteiligung einer Schulleitergruppe wird anschlie\u00dfend ein Strategiepapier entstehen, das m\u00f6glichst noch 2024 in die Umsetzung gehen soll.<\/p>\n Das fertige Konzept soll dann aufzeigen, welche Ma\u00dfnahmen zur Entwicklung der Schule von morgen notwendig sind. Wobei: Einige der Punkte k\u00f6nnten erst nach politischen Diskussionen angegangen werden, sollten etwa Gesetzes\u00e4nderungen notwendig werden. \u00bbDas geht dann ja nicht ohne den Landtag\u00ab, sagt B\u00f6hme. Weitere Punkte k\u00f6nnten auch andere Ministerien oder externe Kooperationspartner aus der Bildungslandschaft betreffen. \u00bbGanz abgesehen davon, dass wir m\u00f6glicherweise Empfehlungen haben werden, die sowohl unter den Experten wie auch in den Bildungsforen bis zum Schluss strittig sind\u00ab, f\u00fcgt er hinzu.<\/p>\n Ob er da konkrete Beispiele nennen kann? B\u00f6hme lehnt das entschieden ab: \u00bbWir wollen keinen Einfluss auf die Arbeit der Bildungsforen nehmen. Es wird sich zeigen, wenn Ende des Jahres die Ergebnisse der Bildungsforen vorliegen und ver\u00f6ffentlicht werden.\u00ab<\/p>\n <\/p>\n Text: Peter Stawowy<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Das Projekt \u00bbBildungsland Sachsen 2030\u00ab geht in die n\u00e4chste Phase: In dieser Woche treffen sich erstmals die f\u00fcnf regionalen Bildungsforen, um intensiv \u00fcber die Vorschl\u00e4ge der Expertenr\u00e4te zu beraten und diese hinsichtlich ihrer Praxistauglichkeit zu pr\u00fcfen.<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":10586,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[726,11],"tags":[724,407,62],"class_list":["post-10932","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildungsland-sachsen-2030","category-bildungspolitik","tag-bildungsland-sachsen-2030","tag-sachsen","tag-schule"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10932","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10932"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10932\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10958,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10932\/revisions\/10958"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10932"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10932"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10932"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Bildungsforen \u00fcbernehmen Praxis-Check<\/h2>\n
Konzept entsteht im Ministerium<\/h2>\n