Die Kultusministerinnen und Kultusminister der L\u00e4nder haben wesentliche Vereinheitlichungen bei der Gestaltung des Kurssystems der gymnasialen Oberstufe beschlossen. Damit wird ein wichtiger Schritt zur Erh\u00f6hung der Vergleichbarkeit der Abiture erreicht. Wir geben einen \u00dcberblick.<\/p>\n
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Kultusminister Christian Piwarz begr\u00fc\u00dfte den Beschluss der Kultusministerkonferenz. \u00bbDa die neuen Regelungen in Sachsen bereits jetzt weitgehend umgesetzt sind, spricht einiges daf\u00fcr, dass unser System der gymnasialen Oberstufe ein gutes Beispiel f\u00fcr andere sein kann. Andere Bundesl\u00e4nder haben jetzt viel gr\u00f6\u00dferen Anpassungsbedarf\u00ab, res\u00fcmiert der Kultusminister.<\/p>\n
Insgesamt haben die L\u00e4nder in den vergangenen Jahren viele Ma\u00dfnahmen ergriffen, um die Vergleichbarkeit des Abiturs in Deutschland zu erh\u00f6hen. So wurden in den F\u00e4chern Deutsch, Englisch\/Franz\u00f6sisch, Mathematik, Biologie, Chemie und Physik gemeinsame Bildungsstandards umgesetzt und gemeinsame Abituraufgabenpools eingef\u00fchrt. \u00bbDie jetzigen Vereinbarungen zielen auf den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe und sind deshalb so wichtig, weil die Noten in den Kursen der Oberstufe zu zwei Dritteln in die Abiturnote eingehen, die Pr\u00fcfungen nur zu einem Drittel. Deshalb ist es im Sinne der Vergleichbarkeit der Abschl\u00fcsse mehr als sinnvoll, auch hier Vereinheitlichungen zu erreichen\u00ab, so Kultusminister Christian Piwarz.<\/p>\n
K\u00fcnftig sind in allen L\u00e4ndern 40 Halbjahreskurse<\/strong> zu belegen. Das hei\u00dft: Jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler muss zehn F\u00e4cher<\/strong> in den Jahrgangsstufen 11 und 12 besuchen. Von den 40 Kurshalbjahren flie\u00dfen dann einheitlich 36 in die Abiturnote<\/strong> ein.<\/p>\n Das bedeutet f\u00fcr Sachsen:<\/strong><\/p>\n In der gymnasialen Oberstufe wird die Beleg- und Einbringungspflicht marginal angepasst. Aktuell belegen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Regel zw\u00f6lf F\u00e4cher oder mit anderen Worten 48 Kurshalbjahre.<\/p>\n K\u00fcnftig sind in allen L\u00e4ndern zwei oder drei F\u00e4cher auf erh\u00f6htem Niveau<\/strong>, sprich als Leistungskurse, zu belegen. Bei zwei F\u00e4chern sind diese f\u00fcnfst\u00fcndig zu unterrichten, bei drei F\u00e4chern k\u00f6nnen sie auch vierst\u00fcndig unterrichtet werden.<\/p>\n Weiter sieht der Beschluss vor, dass die Ergebnisse der Leistungskurse<\/strong> im Abitur doppelt gewichtet<\/strong> einflie\u00dfen.<\/p>\n Das bedeutet f\u00fcr Sachsen:<\/strong><\/p>\n Sachsen setzt dieses System schon jetzt erfolgreich um. Damit gibt es keine \u00c4nderungen<\/strong>.<\/p>\n K\u00fcnftig sind in allen L\u00e4ndern je Kurshalbjahr zwei Klausuren je Leistungskursfach<\/strong> und eine Klausur je Grundkursfach <\/strong>zu schreiben. Im letzten Kurshalbjahr soll es jeweils nur noch eine Klausur je Fach sein. Ausnahmen gibt es etwa f\u00fcr Sport.<\/p>\n Bei einer<\/strong> Klausur pro Halbjahr soll diese zu 50 Prozent in die Halbjahresnote<\/strong> einflie\u00dfen, bei zwei Klausuren<\/strong> pro Halbjahr geht eine Klausur zu je einem Drittel<\/strong> ein.<\/p>\n Das bedeutet f\u00fcr Sachsen:<\/strong><\/p>\n Der Beschluss entspricht der jetzigen Praxis. Zwar k\u00f6nnen Schulen aktuell noch weitere Klausuren schreiben. Das soll k\u00fcnftig nicht mehr m\u00f6glich sein.<\/p>\n K\u00fcnftig m\u00fcssen mindestens sechs Schulhalbjahre<\/strong> aus dem gesellschafts-wissenschaftlichen Aufgabenfeld, also Geschichte, Geographie und G\/R\/W<\/strong> belegt werden.<\/p>\n Das bedeutet f\u00fcr Sachsen:<\/strong><\/p>\n Das erf\u00fcllt Sachsen schon jetzt. Damit gibt es keine \u00c4nderungen<\/strong>.<\/p>\n Ferner m\u00fcssen k\u00fcnftig Grundkurse in Biologie, Chemie und Physik<\/strong> mit drei Stunden je Woche unterrichtet werden.*<\/p>\n Das<\/strong> bedeutet f\u00fcr Sachsen:<\/strong><\/p>\n Hier besteht Anpassungsbedarf. Diese Grundkurse werden zur Zeit zweist\u00fcndig unterrichtet.<\/p>\n Wirksam werden die \u00c4nderungen f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die 2027<\/strong> in die Klassenstufe 10 eintreten.<\/p>\n <\/p>\n *) Eine fr\u00fcherer Version des Textes ging noch nicht auf die \u00c4nderungen bei den naturwissenschaftlichen Grundkursen ein. Wir haben diesen Umstand aktualisiert.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die Kultusministerinnen und Kultusminister der L\u00e4nder haben wesentliche Vereinheitlichungen bei der Gestaltung des Kurssystems der gymnasialen Oberstufe beschlossen. Damit wird ein wichtiger Schritt zur Erh\u00f6hung der Vergleichbarkeit der Abiture erreicht. 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Einheitliche Anzahl von Leistungskursen<\/h3>\n
3. Einheitliche Anzahl von Klausuren<\/h3>\n
4. Weitere \u00c4nderungen<\/h3>\n
Wann treten die neuen Regelungen in Kraft?<\/h2>\n