Der Landtag hat heute den Einzeletat f\u00fcr das Kultusministerium beschlossen. Danach werden in den Jahren 2023 und 2024 in die Bildung von Kindern und Jugendlichen insgesamt zehn Milliarden Euro investiert. Das ist mehr Geld als jemals zuvor. Ein \u00dcberblick.<\/p>\n
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Mit dem Haushaltsbeschluss des Landtages w\u00e4chst der Bildungshaushalt um knapp eine halbe Milliarde Euro gegen\u00fcber dem letzten Doppelhaushalt auf zehn Milliarden Euro. Das ist rund ein F\u00fcnftel des Gesamtetats des Freistaates Sachsen der n\u00e4chsten beiden Jahre. Zum Vergleich: Mit dem Doppelhaushalt 2019\/2020 standen Schulen und Kitas 8,3 Milliarden zur Verf\u00fcgung, in den Jahren 2021\/2022 waren es 9,5 Milliarden.<\/p>\n
\u00bbUnsere gr\u00f6\u00dfte Aufgabe im Schulbereich ist es, die Unterrichtsversorgung im gesamten Freistaat Sachsen zu gew\u00e4hrleisten. Mit dem heutigen Landtagsbeschluss hat das Kultusministerium daf\u00fcr wichtige Instrumente an der Hand. Damit ist sichergestellt, dass in den n\u00e4chsten beiden Jahren alle grundst\u00e4ndig ausgebildeten Bewerber ein Stellenangebot erhalten k\u00f6nnen. An Geld oder fehlenden Stellen wird die Einstellung von Lehrerinnen und Lehrern nicht scheitern\u00ab, so Kultusminister Christian Piwarz.<\/p>\n
Der Stellenplan f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer w\u00e4chst von derzeit 31.000 Stellen auf 31.420 im Jahr 2023 und dann nochmals auf 31.730 im Jahr 2024.<\/p>\n
Im Haushaltsjahr 2024 stehen zus\u00e4tzlich 192 Referendarstellen zur Verf\u00fcgung. Das ist ein Aufwuchs von 2.050 auf 2.242 Stellen.<\/p>\n
Die zun\u00e4chst nur bis zum 31. Dezember 2023 befristete Verbeamtungsm\u00f6glichkeit von Lehrkr\u00e4ften wird bis zum Ende des Jahres 2030 verl\u00e4ngert. \u00bbSachsen bleibt damit als Arbeitgeber attraktiv\u00ab, so Kultusminister Christian Piwarz.<\/p>\n
Um den Herausforderungen des Lehrerarbeitsmarktes zu begegnen, wird die M\u00f6glichkeit der Nutzung von budgetiertem Lehrerarbeitsverm\u00f6gen durch die Schulleitungen erweitert.<\/p>\n
Statt bisher sechs Millionen Euro, k\u00f6nnen k\u00fcnftig j\u00e4hrlich bis zu 13,5 Millionen Euro daf\u00fcr aufgewendet werden. \u00bbSo wird Schulen fehlendes Lehrerarbeitsverm\u00f6gen in Form finanzieller Mittel zur Verf\u00fcgung gestellt, mit dem sie eigenst\u00e4ndig und zielgerichtet externes Personal gewinnen k\u00f6nnen\u00ab, erkl\u00e4rt der Minister.<\/p>\n
Bis zu 472 Assistenzkr\u00e4fte k\u00f6nnen erstmals auf Dauer \u00fcbernommen werden. Bisher konnten Assistenzkr\u00e4fte Lehrerinnen und Lehrer sowie Schulleitungen nur befristet unterst\u00fctzen. Daneben sind \u2013 wie bisher – auch weiterhin noch befristete Einstellungen von Assistenzkr\u00e4ften m\u00f6glich. Lehrkr\u00e4fte und Schulleitungen k\u00f6nnen sich damit besser auf ihre Kernaufgaben konzentrieren. \u00bbSchulassistenten und -assistentinnen haben sich als verl\u00e4ssliche personelle St\u00fctze in s\u00e4chsischen Schulen bew\u00e4hrt. Sie unterst\u00fctzen und entlasten Lehrkr\u00e4fte und Schulleitungen.<\/p>\n
Zudem k\u00f6nnen die Assistenten weitere Kompetenzen und Ressourcen in den Schulalltag einbringen und bislang noch nicht ausreichend abgedeckte Aufgaben \u00fcbernehmen\u00ab, unterstreicht der Kultusminister.<\/p>\n