![\"Buergerdialog-Bautzen_20160201-05_Nicole-Herzog](\"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Buergerdialog-Bautzen_20160201-05_Nicole-Herzog-2.jpg\")
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Grenzwertiger Ansturm, aber sachliches Klima<\/h2>\n
Das Grundproblem war hier ein anderes: Durch den \u00dcberschwang unangemeldeter G\u00e4ste gerieten die vier Diskussionsrunden, die als sanft moderierter, genau einst\u00fcndiger Fachdialog im Rundtischformat mit Hilfe je eines Gesetzesexperten aus dem Kultusministerium sinnvolle Anregungen liefern, teilweise so gro\u00df, dass nicht jeder zu Wort kommen kann. So besteht die Gefahr, dass \u2013 wie im normalen Leben \u2013 die Schnellen und Lauten die Nach- oder gar Vordenkenden \u00fcbert\u00f6lpeln. Doch das ist hier nicht Sinn der Sache, daher die methodisch bedingte Obergrenze. So fanden sich am Thementisch Inklusion, wie \u00fcberall der anziehendste Aufreger, 57 Leute wieder. Vor allem Vertreter von Grund- und F\u00f6rderschulen, denen die gesetzlichen Kann-Bestimmungen noch zu vage sind und die in der freien Wahloption zur ersten Klasse Probleme sehen, kamen zu Wort und hoffen auf genaue Auf\u00fchrungsbestimmungen. Doch hier blieb \u2013 wie in den drei anderen R\u00e4umen \u2013 dank guter Vorbereitung und gro\u00dfer Disziplin (Publikumseinwurf: \u00bbHaben wir in der POS gelernt!\u00ab) der Teilnehmer der Charakter erhalten: Es gab viele Fragen, sachliche Kritik, etliche Anregungen und oft auch logische Antworten seitens der Gesetzesurheber.<\/p>\n
Sachsens Kultusministerin Brunhild Kurth, die wie gewohnt als Initiatorin dieser s\u00e4chsischen Premiere das erste und das letzte Wort hatte, bekam diesmal keinen Sitzplatz in den Diskussionsrunden, mischte sich dennoch aktiv in drei Diskussionen ein. So in der Runde \u00bbEigenverantwortung von Schulen\u00ab mit 28 Leuten und dem Thema Lehrermangel. Derzeit verhandele das Kultus- mit dem Wissenschaftsministerium sehr intensiv \u00fcber die neue Zielvereinbarungen mit den Unis bei der k\u00fcnftigen Lehrerausbildung, um vor allem den Bedarf an Oberschulen zu decken. Dabei schloss Kurth generell eine R\u00fcckkehr auf Fachschulniveau aus: \u00bbDas Lehramt muss ein Universit\u00e4tsabschluss bleiben\u00ab, sagte sie und verwies auf den Grund: Es ist eine Sache der sp\u00e4teren Eingruppierung, also der Bezahlung, vor allem f\u00fcr Grundschullehrer.<\/p>\n Andreas K\u00e4mpe, vom Grade her Oberstudienrat, hatte seine Gruppe zur Schulausstattung zwecks ruhigerer Atmosph\u00e4re flugs ins benachbarte Chemielabor gef\u00fchrt. Hier diskutierten 20 Leute \u2013 und K\u00e4mpe stellte das Profilfach in Frage: Es koste jede Schule zu viele Ressourcen. Er pl\u00e4dierte auch f\u00fcr eine Entschlackung der Lehrpl\u00e4ne, damit Sch\u00fcler und Lehrer, letztere oft gleichzeitig in der Funktion als Sozialarbeiter oder Psychologe gefordert, mehr ins Gespr\u00e4ch kommen \u2013 auch \u00fcber die Welt \u00bbda drau\u00dfen\u00ab.<\/p>\n Hei\u00df ging es auch bei \u00bbSchulen im l\u00e4ndlichen Raum\u00ab und 30 Diskutanten zu. Die Kamenzerin Marion Junge, als Linke einzige Landtagsabgeordnete an diesem Abend, wies darauf hin, dass bei der geforderten Mindestquote von 750 Lehrlingen pro Berufsschulzentrum nach ihren Recherchen alle in Ostsachen gef\u00e4hrdet seien. Schulnetzplaner Thomas Rechentin nahm den Hinweis auf, verwies auf die Regelung zu den Fachklassenlisten in \u00a723a und auf die kommenden Landtagsdebatten \u2013 dort sei diese Zahl garantiert ein Thema. Wie schon zuvor in Mei\u00dfen kochte auch die Frage nach \u00bbHomeschooling\u00ab, hier als Sparma\u00dfnahme f\u00fcr den Freistaat angepriesen, kurz auf: Hier verwies Rechentin schlicht darauf, dass in keinem der 16 Bundesl\u00e4nder die gesellschaftliche Errungenschaft Schulpflicht zur Debatte stehe und jeder Sch\u00fcler f\u00fcr Sachsen wichtig sei. Nach den Winterferien geht es sofort weiter: noch f\u00fcnf B\u00fcrgerforen sind fix datiert.<\/p>\n Am 24. Februar gibt es noch ein B\u00fcrgerforum in Torgau (18 Uhr, Johann-Walter-Gymnasium), in dem noch Pl\u00e4tze frei sind. Alle anderen Veranstaltungen sind bereits ausgebucht.\u00a0Aufgrund der gro\u00dfen Nachfrage gibt es eine zus\u00e4tzliche Veranstaltung Wer nicht pers\u00f6nlich kann, dem bleibt bis 7. M\u00e4rz 2016 auch der Netzweg als Option.<\/p>\n Dialogtermine und B\u00fcrgerbeteiligung<\/a> Bautzen. Die Anmeldeliste war schon am Freitag voll, 135 Leute kamen dann am Montagabend: Das vierte B\u00fcrgerforum zur neuen Schulgesetznovelle erzeugte ein neues Rekordinteresse und f\u00fcllte die gro\u00dfe, ehrw\u00fcrdige Aula des Bautzener Friedrich-Schiller-Gymnasiums komplett.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[69,73,64,66],"class_list":["post-1029","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildungspolitik","tag-buergerdialog","tag-buergerforen","tag-schulgesetz","tag-schulgesetznovelle"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1029"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1029\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1045,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1029\/revisions\/1045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bildung.sachsen.de\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a>Profilfach und Schulpflicht obsolet?<\/h2>\n
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